Page 25 - 2021上半年事业单位联考

好老师 好课程 好服
型餐馆、游客群体、中小学群体、公务聚餐等浪费现象严重。3.商业利益驱使，部分网络主
播为流量变现，提升知名度浪费粮食。4.源于“补偿心态”，吃不饱、吃不够的心态没有扭转，
将餐桌食物多寡等同于“面子”和“财富”“地位”。5.有滋生奢靡风气的土壤，重视待客之
道，讲排场、讲面子。

粮食浪费的危害：1.败坏党风、政风、社会风气，造成浪费之风。2.冲击农业生产市场，
威胁粮食安全，引发粮食危机。3.污染大气、土壤和地下水等自然环境，消耗水、耕地、人
力、机械等资源。4.加剧资源紧张，阻碍社会可持续发展。

厉行节约的对策：要加强立法，强化监管，采取有效措施，建立长效机制，坚决制止餐
饮浪费行为。要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为
荣的氛围。

（五）教育培训

【关键词】线上教育；职业教育；校园安全；课外辅导

【热点分析】在线教育存在的问题：1.在技术层面，网络教学技术还难以充分保障，在
线教学平台承载力仍比较有限；2.在师生互动方面，教学情感表达受限，存在学生注意力不
集中、师生互动不顺畅等问题；3.从区域差异看，与城市相比，农村特别是贫困地区的电脑
拥有率、网络覆盖率相对较低，“找网上课”“蹭网上课”等仍然存在。

推动在线教育发展的对策：1.教师要科学借鉴在线教育积累的经验，充分挖掘其长处和
优势、找到短板和不足，在知识深度上开掘、在知识广度上拓展、在知识分享上创新；2.相
关部门要加强基础设施建设，推动线上线下教育融通，扩大在线教育资源的辐射面；3.促进
信息技术与教育教学深度融合，把技术手段融入在教学设计中、融通到教学活动中，让教、
学、技融为一体。

推动职业教育发展的对策：1.用高质量发展的职业教育打破社会对职业教育低水平的误
解，改变职业教育“低人一等”的印象；2.提高职业教育人才培养水平，通过构建纵向贯通、
横向融通的职教体系，打破人才成长“天花板”；3.要进一步推进职普融通，让职业教育轨道
学生与普通教育轨道学生，在升学、求职、工作待遇、职务晋升等方面享有更平等的机会。

三、应用文通用模板

附加常用模板：

标题 关于+事由+的+文种

主送机关 行文的主要对象（首段顶格写）

正文 凭 发文背景、发文缘由，内涵，本质

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