招聘地区 |
县份 |
部门名称 |
用人司局 |
职位名称 |
学历 |
专业 |
招考人数 |
分数线 |
类别 |
玉林 |
博白县 |
博白县教育局 |
博白县双凤镇中心小学 |
专业技术 |
大专及以上 |
汉语言文学、中国现当代文学、中国古代文学、对外汉语、广播电视新闻学、文秘教育、汉语言文学教育、汉语、中文教育、语文教育、小学教育、初等教育、综合文科教育 |
1 |
136.00 |
中小学教师类(D类) |
玉林 |
博白县 |
博白县教育局 |
博白县双凤镇均田村小学 |
专业技术 |
大专及以上 |
汉语言文学、中国现当代文学、中国古代文学、对外汉语、广播电视新闻学、文秘教育、汉语言文学教育、汉语、中文教育、语文教育、小学教育、初等教育、综合文科教育 |
1 |
99.50 |
中小学教师类(D类) |
玉林 |
博白县 |
博白县教育局 |
博白县双凤镇爱国村小学 |
专业技术 |
大专及以上 |
数学教育、数学与应用数学、基础数学、科学教育、数理基础科学、应用数学、计算数学及其应用软件、数学、初等教育、小学教育、综合理科教育 |
1 |
122.50 |
中小学教师类(D类) |
玉林 |
博白县 |
博白县教育局 |
博白县永安镇城治村小学 |
专业技术 |
大专及以上 |
汉语言文学、中国现当代文学、中国古代文学、对外汉语、广播电视新闻学、文秘教育、汉语言文学教育、汉语、中文教育、语文教育、小学教育、初等教育、综合文科教育 |
1 |
|
中小学教师类(D类) |
玉林 |
博白县 |
博白县教育局 |
博白县顿谷镇旧金村小学 |
专业技术 |
大专及以上 |
数学教育、数学与应用数学、基础数学、科学教育、数理基础科学、应用数学、计算数学及其应用软件、数学、初等教育、小学教育、综合理科教育 |
1 |
126.00 |
中小学教师类(D类) |
玉林 |
博白县 |
博白县教育局 |
博白县那林镇双六村小学 |
专业技术 |
大专及以上 |
数学教育、数学与应用数学、基础数学、科学教育、数理基础科学、应用数学、计算数学及其应用软件、数学、初等教育、小学教育、综合理科教育 |
1 |
|
中小学教师类(D类) |
玉林 |
博白县 |
博白县教育局 |
博白县那林镇大岗村小学 |
专业技术 |
大专及以上 |
汉语言文学、中国现当代文学、中国古代文学、对外汉语、广播电视新闻学、文秘教育、汉语言文学教育、汉语、中文教育、语文教育、小学教育、初等教育、综合文科教育 |
1 |
|
中小学教师类(D类) |
玉林 |
博白县 |
博白县教育局 |
博白县江宁镇木旺村小学 |
专业技术 |
大专及以上 |
英语教育、应用英语、翻译、商务英语、英语 |
1 |
|
中小学教师类(D类) |
玉林 |
博白县 |
博白县教育局 |
博白县江宁镇芳屋村小学 |
专业技术 |
大专及以上 |
英语教育、应用英语、翻译、商务英语、英语 |
1 |
|
中小学教师类(D类) |
玉林 |
博白县 |
博白县教育局 |
博白县黄凌镇中心小学 |
专业技术 |
大专及以上 |
英语教育、应用英语、翻译、商务英语、英语 |
1 |
|
中小学教师类(D类) |
玉林 |
博白县 |
博白县教育局 |
博白县黄凌镇而水村小学 |
专业技术 |
大专及以上 |
英语教育、应用英语、翻译、商务英语、英语 |
1 |
|
中小学教师类(D类) |
玉林 |
博白县 |
博白县教育局 |
博白县凤山镇凤山村小学 |
专业技术 |
大专及以上 |
汉语言文学、中国现当代文学、中国古代文学、对外汉语、广播电视新闻学、文秘教育、汉语言文学教育、汉语、中文教育、语文教育、小学教育、初等教育、综合文科教育 |
1 |
129.50 |
中小学教师类(D类) |
玉林 |
博白县 |
博白县教育局 |
博白县凤山镇武卫村小学 |
专业技术 |
大专及以上 |
汉语言文学、中国现当代文学、中国古代文学、对外汉语、广播电视新闻学、文秘教育、汉语言文学教育、汉语、中文教育、语文教育、小学教育、初等教育、综合文科教育 |
1 |
185.50 |
中小学教师类(D类) |
玉林 |
博白县 |
博白县教育局 |
博白县凤山镇云心村小学 |
专业技术 |
大专及以上 |
数学教育、数学与应用数学、基础数学、科学教育、数理基础科学、应用数学、计算数学及其应用软件、数学、初等教育、小学教育、综合理科教育 |
1 |
102.00 |
中小学教师类(D类) |
玉林 |
博白县 |
博白县教育局 |
博白县新田镇马田学校 |
专业技术 |
大专及以上 |
汉语言文学、中国现当代文学、中国古代文学、对外汉语、广播电视新闻学、文秘教育、汉语言文学教育、汉语、中文教育、语文教育、小学教育、初等教育、综合文科教育 |
1 |
185.50 |
中小学教师类(D类) |