2023年安徽公务员考试成绩排名|分数线查询入口

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　　笔试成绩

　　笔试阅卷完成后，由省公务员主管部门研究确定公共科目笔试总成绩和《行政职业能力测验》成绩合格分数线。对艰苦边远地区职位、基层职位和特殊专业职位等，将予以适当倾斜。体能测评、面试、体检和考察人选，从同职位合格线以上人员中按规定确定。报考者有一科无成绩的，取消进入下一环节资格。

　　参加《行政职业能力测验》和《申论》两科笔试的，笔试成绩按各占50%的比例合成。参加《行政职业能力测验》《申论》和《专业知识》三科笔试的，笔试成绩按40%、30%、30%的比例合成。笔试单科、合成成绩均按照“四舍五入”规则保留小数点后两位。

　　明确加试的招考职位，加试时间、内容、方式以及成绩计算方法等事宜于笔试前公布。

　　查到自己的笔试成绩后，就要开始紧张的面试备考准备，下面提供安徽公务员考试面试备考技巧，希望对广大考生有所帮助！

　　应变题目作答的注意事项

　　计划组织宣传题是结构化面试中一种常见的题型，对于宣传题目的作答，很多学生也是感觉有所畏惧，如何把宣传题目答出彩，这需要我们对于一个题目做一些认真的思考。带大家来看一道例题，通过这道例题来感受如何答好一道宣传题。

　　例题：某社区高空抛物现象严重，假如你是社区居委会工作人员，领导安排你组织一次以“拒绝高空抛物”为主题的宣传活动，你会如何开展?

　　第一、认真审清题干。通过审题。我们可以获得哪些信息呢?我们可以得到：主题是拒绝高空抛物，身份是社区居委会工作人员，背景是该社区高空抛物现象严重。除了这些信息之外，通过审题我们还需要弄清楚一个背景知识，就是什么是高空抛物，目前法律对于高空抛物又是如何界定责任划分的。

　　第二、明确目的意义。审题结束之后，我们需要明确此次宣传活动的目的是什么?竟然社区高空抛物很严重，那自然直接的目的就是遏制高空抛物现象的再次出现。那么接着我们需要思考遏制了之后又会带来什么深远的意义呢?可以更好的保护居民人身安全，以及邻里和谐，从而构建和谐社区。通过直接目的到深远意义的思考就可以把这块理清楚。

　　第三、梳理工作重点。我们可以通过内容、对象、方式的要素法来思考下这个宣传活动的工作重点。第一，我们需要宣传什么内容呢?我们目的是通过宣传引起居民的重视从而改变他们的行动，那么我们宣传的内容一方面是思想层面上，包括高空抛物的危害，高空抛物涉及的法律知识，以及社区高空抛物引发的案例。另外一方面是行动上，包括告诉大家如何看好自己家的物品和小孩，如何举报和监督。第二，我们需要向谁去宣传呢?高空抛物的产生可能是熊孩子，也可能是不知道法律知识的老人，也可能是大大咧咧的年轻人，所以高空抛物宣传的对象自然就是全体社区居民。第三，我们需要通过什么方式宣传呢?那我们需要从宣传效果上来看考虑了，结合社区以及社区居民的特点来思考下。对于小孩我们可以通过漫画卡通等形式;对于老人我们可以通过讲座、广播等方式;对于年轻人，我们可以通过线上，三微一端等形式;还可以在社区悬挂横幅展架，宣传栏来营造良好的氛围。

　　第四、形成长效机制。为了更好的保证效果，我们可以定期举办，定期宣传，加深群众的理解，并且积极参与到拒绝高空抛物的行动中来。

　　总而言之，希望认真审题，注重积累，多加练习才能让自己答题越来越好。

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　　2023年相关考试试题：

　　83 、夏至??对于??（????）??相当于??（????）??对于??古筝
A.节气；乐器
B.6月22日；高山流水
C.冬至；钢琴
D.立夏；梧桐木
　　【答案】：C
　　【解析】：
分别将选项代入题干，确定逻辑关系。
A项：“夏至”是“节气”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“古筝”是“乐器”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，但词语顺序前后不一致，排除；
B项：“夏至”是每年公历的6月20或21或22日，与“6月22日”属于时间对应关系，“高山流水”是一首由“古筝”弹奏的曲目，二者不属于时间对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；
C项：“夏至”和“冬至”都是节气，二者属于并列关系，“钢琴”和“古筝”都是乐器，二者属于并列关系，前后逻辑关系一致，符合；
D项：“夏至”和“立夏”都是节气，二者属于并列关系，“梧桐木”是制作“古筝”的原材料，二者属于原材料对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。
因此，选择C选项。 （编辑：安徽华图）