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【华图教育宁夏分院提供】言语理解与表达主要有三大必考题型，很多考生对于其中的语句表达题总是望而却步。今天我们来分析一下此类题型中的下文推断题。在我们做题过程中，有时候分不清主旨概括题和下文推断题，最终选择答案时就会偏向于对全文总结的选项。其实。下文推断题掌握了它的核心技巧，即可快速破题。首先，我们需要明确话题的落脚点在哪里，话题和什么内容有关。把此话题继续搬到选项中，我们把它称为上文旧话题。其次，需要考虑选项中在旧话题基础上产生的新内容。比如，旧话题可能是提出了一个观点，选项中有可能会围绕此观点进行论证。接下来我们以真题为例：

例：食品行业是关系人民群众切身需求与经济社会和谐稳定的民生行业。但目前来看，我国食品供给体系总体呈现出中低端产品过剩、中高端和个性化产品供给严重不足的问题，消费者对国外产品的依赖程度越来越高。特别在当前速度换挡、结构调整、动力转换的经济新常态下，深入推进食品行业供给侧改革，是实现食品行业健康、长远发展的必然选择。食品标准既是国家食品安全治理体系中的重要组成部分，又是引导食品生产质量的主要风向标，因此，深化食品行业供给侧结构性改革的关键在于构建一套先进的食品行业标准。

这段文字接下来最可能讲的是：

A.目前国内食品行业存在的主要问题

B.国外构建食品行业标准的经验教训

C.构建食品行业标准要重点关注的问题

D.深化食品行业供给侧改革的具体措施

【答案】C

【解析】

第一步,审题。根据提问方式“接下来”判断题型为下文推断题，我们需要先找到话题落脚点，再依据话题落脚点及选项推断下文。

第二步，分析材料。第一句通过转折关联词“但”引出问题“我国食品供给体系有问题使消费者对国外产品的依赖程度越来越高，”后面给出解决办法“推进食品行业供给侧改革”，最后“因此”来总结此解决方法关键在于构建一套先进的食品行业标准。话题落脚点在最后一句，话题强调“构建食品行业标准”。

第三步，依据话题对比选项。要体现新旧结合原则，所以选项应该出现旧话题“构建食品行业标准”，故排除A、D项。对比B、C项。B项强调“国外”，而材料中出现的问题是针对我国的，所以最后话题应该是和我国有关系，因此B话题不能衔接，排除。C项“构建食品行业标准”是旧话题，“要重点关注的问题”是围绕话题展开的新内容，符合选项新旧结合的原则，因此，选C项。

看来，在下文推断题中，正确选项的特征常为“新旧结合”，错误选项除了话题不一致外，还会出现上文纯旧话题，此时大家就会混淆为主旨概括题。可见，我们在做题时要锻炼明察秋毫的能力，抓住每种题型的破题技巧以及可能出现的陷阱，可以让我们事半功倍。

【国家公务员考试常见问题解答】

　　应届毕业生是指在应该毕业的年份毕业的毕业生。国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在择业期内(国家规定择业期为二年)未落实工作单位，其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生，可按应届高校毕业生对待。

　　按照我们以往的经验和认知，应届生在求职就业中往往居于劣势，原因不外乎初出校门经验少，培训管理成本高等等。因此不少莘莘学子们刚走出校门，窘境就接踵而至：求职需求强烈，却不受市场青睐。近两年因为应届毕业生人数多，疫情等影响，国考逐渐成为分流应届生就业的重要通道，报考国考成为公务员，成为更多应届生的求职首选。

　　可报岗位多，不愁“无用武之地”

　　与前几年国考职位要求侧重基层经验不同，为分担部分应届生就业难题，特别是缓解疫情所带来了的严峻就业形势，国考将相当一部分岗位要求作了调整，有80%左右可供应届毕业生选择，往年一些因基层工作经验将应届生拒之门外的重要岗位，如今也对应届生敞开大门。

　　应届毕业生不必担忧自己“无用武之地”，尽可结合自己的学历专业及其他资格要求，选择适合的岗位报考。

　　学习状态好，但求“略胜人一筹”

　　与其他奔忙于“两点一线”的往届生相比，应届毕业生初出校门，心无杂念，书生气浓，依旧保持着优秀的学习能力和理解记忆能力，加之以前频繁应试磨练，早已深谙备考之道。

　　如果说往届生在工作经验、人际交往方面有所长处，那应届生凭借优秀的学习状态加上良好的备考应试的技巧，无异于为“胜人一筹。

　　国考是残酷的淘汰性考试，应试方面的优势能产生立竿见影的效果，比如背诵优秀范文和词句能让文章立马增添光彩，良好的数学和逻辑推理能力让自己的行测与对手拉开差距，长期的阅读让理解能力始终处于高位敏感状态，这些都让应届生有了更多的保障。

　　备考优势大，唯信“功到自然成”

　　应届毕业生有突出的备考优势：

　　(1)时间优势。时间充足，学习精力充沛，可以全身心投入，灵活把握备考时间地点;

　　(2)智力优势。学生正处于智力顶峰期间，逻辑推理也随时“在线”，大学期间的专业课程，也可以助力备考!

　　(3)资源优势。可以借用学校丰富的备考资源，学习环境好，且有一群志同道合的同伴相互勉励，有学识渊博的老师可以交流学习;

　　(4)习惯毅力优势。在学校规律的学习节奏，让应届毕业生养成刷题习惯，有一股子学习冲劲，毅力比往届生要强，更容易坚持下去。综上所述，经过长时间的应试洗礼，应届毕业生更相信，一分耕耘一分收获，从不轻敌沉着备战，“功到自然成”。

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