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提到议论文，如果你是一位喜欢阅读的考生，那么在议论文举例论证过程中，可以使用的论据还是比较多的，但是我是一位理工科考生，我平时没有那么阅读，但是我还想考场中应用论据，今天我就和大家聊聊理工科同学怎么整理适合综合应用能力C类的考场论据。

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1.从自己感兴趣的人或事开始

每个人都有自己喜欢的领域，有人喜欢人文，有人喜欢历史，也有人喜欢科技，有人喜欢热点新闻，每个人的爱好不一样，就决定在信息获取的过程中关注的焦点不一样，大多数理工科背景的考生，既然关注的焦点都是和自己专业领域相关，那么在整理论据过程中就着手此方面的内容。

举例：人物简介：钟南山，中国工程院院士，著名呼吸病学专家，长期从事呼吸内科的医疗、教学、科研工作。现任国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任、国家卫健委高级别专家组组长、国家健康科普专家。

上面的例子主要介绍中国工程院院士钟南山，此时就需要考生结合钟南山院士展开梳理，就自己的认知体系下，可以联想到的事迹、经历、背后折射的品质等。

2.新闻，微博中大量出现的科技事件、人物

现在每个人都避不开手机资讯，微博，新闻等信息的轰炸，既然离不开手机，那就拿手机作为自己论据整理的工具，有意识的在信息中筛选有用的内容，综合C的议论文具备特色，不是单纯的议论文写作，涉及的主题包括：科技人性化，科学公众认同，科技需要协同发展，数据权利与权力，生态共生等类型，那么在整理论据时候也有意识的整理这些科技类型相关即可。

例如：5G作为一项通用技术，更大的价值在于用。今年政府工作报告提到，重点支持既促消费惠民生又调结构增后劲的“两新一重”建设，其中就包括拓展5G应用，激发新消费需求、助力产业升级。

上面的例子主讲5G项目，此时考生就围绕5G项目整理相关的背景、发展、目标，影响、意义等相关资讯，为后期论据使用准备。

3.最新科学研究成果

最新的科研成果是体现作者对社会的关注，也是考生在短期内可以迅速使用的新颖型论据，最新的论据涉及的范围比较广，可以从5G技术到芯片，可以从墨子号到航天航空，可以从DNA测序到生物、基因工程、病毒学等，也可以从3D到物理、化学、高分子，核工业等。无论喜欢哪些行业，那些话题，就从这些最新研究话题开始，进行全面的整理，系统化的查漏补缺。

例如：在中国高铁列车核心研制基地中车青岛四方股份有限公司，动车组车体生产线上，正在焊接的车体，每0.5秒就有一组焊接数据上传到焊接管理中心。这是车体焊接数字化管理系统的场景。“焊接数字化管理系统就像一双‘火眼金睛’，通过对焊接数据的实时采集、自动判断、自动报警，实时地‘监视’车体的焊接过程，实现了对焊接的‘过程管控’，从而能够更好地保障焊接质量。

上面的例子主要介绍数字技术对传统制造业赋能，提升效率，最新的研究成果在资讯上很多很多，考生不缺少材料写作的例子，缺少的是发现论据的眼睛。

最后，在整理论据过程中，靠记忆不一定能增加多少有用素材，但是搜集自己感兴趣的，社会上最新热点，以及科技界的最新成果，这样的方式去整理，积累，一定会起到事半功倍的效果。

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