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广西教师资格考试备考:2012国家统考教师资格证详解

2013-01-29 11:33:14 广西教师招聘考试网 gx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:未知

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  1. 为什么要开展这次教师资格考试改革试点?

  2001年我国全面实施教师资格制度,这对于把好教师职业入口关、拓宽教师来源渠道、促进教师专业化、提高教师地位等发挥了重要作用。随着我国经济社会和教育事业的快速发展,对教师资质和品行提出了更高要求,开展中小学和幼儿园教师资格考试(以下简称:教师资格考试)改革已成为加强教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务。考虑到这项改革政策性强,涉及面广,情况复杂,关系到教师资格申请人切身利益,教育部决定2011年在浙江、湖北2个省份开展教师资格考试改革试点工作,经过试点取得经验后再全面推开。

  2. 这次教师资格考试改革试点的目标任务是什么?

  通过教师资格考试改革试点,建立国家教师资格考试标准,改进考试内容,强化职业道德、心理素养、教育教学能力和教师专业发展潜质,改革考试形式,加强考试管理,完善考试评价,引导教师教育改革,严把教师职业入口关,结合新任教师公开招聘制度改革,逐步形成“国标、省考、县聘、校用”教师准入和管理制度。

  3. 这次教师资格考试的对象是哪些人?

  凡浙江省内(含户籍或人事档案在浙江省)申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员须参加教师资格考试。

  4. 师范类专业学生是否要参加教师资格考试?

  改革试点工作启动前已入学的全日制普通院校师范类专业学生,可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。试点工作启动后,即2012年及以后入学的师范类专业学生,申请中小学和幼儿园教师资格应参加教师资格考试。

  5.已经通过浙江省教师资格认定教育学、心理学考试的人员是否要参加教师资格考试?

  已取得《浙江省申请教师资格人员教育学、心理学考试合格证书》(有效期为5年)者(含幼儿园在岗教师经培训后考试合格者),在规定的有效期内,仍按原教师资格认定渠道和办法申请认定教师资格。

  6. 教师资格考试分哪几种类型?

  教师资格考试分为幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试、中等职业学校教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试等6种类型。

  7. 参加教师资格考试应具备什么条件?

  参加教师资格考试的人员,应具备相应的学历条件:

  报考幼儿园教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历。考虑到政策的衔接,对于改革试点工作启动前,即2011年及以前已经入学的我省中等职业学校学前教育专业(幼师班)的学生,获得毕业文凭后,可以报考幼儿园教师资格。2012年及以后入学的中等职业学校毕业生,在取得大学专科毕业及以上学历后,方可报考教师资格。

  报考小学教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历。报考初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格的应当具备大学本科毕业及以上学历;报考中等职业学校实习指导教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。

  全省列入国家普通高等学校招生计划的专科和本科在校毕业班学生,可凭学校证明报考教师资格。

  8. 教师资格考试采用什么考试方式?

  教师资格考试分为笔试和面试两部分。笔试采用计算机考试(机考)和纸笔考试两种方式。机考考生在计算机上作答,纸笔考试考生在答题卡上作答。面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行,考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节,完成面试。

  9. 幼儿园教师资格考试的笔试有哪些科目?

  幼儿园教师资格考试笔试为2个科目,科目一为“综合素质”,科目二为“保教知识与能力”。

  10. 小学教师资格考试的笔试有哪些科目?

  小学教师资格考试笔试为2个科目,科目一为“综合素质”,科目二为“教育教学知识与能力”。

  11. 初级中学和高级中学教师资格考试的笔试有哪些科目?

  初级中学和高级中学教师资格考试笔试为3个科目:科目一为“综合素质”,科目二为“教育知识与能力”,科目三为“学科知识与教学能力”。2011年,“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。

  12. 中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格的笔试有哪些科目?

  中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目与高级中学教师资格考试科目相同。

  中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格考试笔试为3个科目,其中科目一和科目二与高级中学教师资格考试笔试科目一“综合素质”和科目二“教育知识与能力”相同,科目三为“专业知识与教学能力”。

  13. 我省设置的初中科学、历史与社会和高中通用技术等学科为何未列入本次考试?

  目前国家教师资格考试尚未制定相应学科的考试大纲,2011年暂不组织考试,考生可暂不参加这三科的“学科知识与教学能力”考试,或选择报考已开设的其他学科。

  14. 哪些科目采用机考方式?

  2011年,除幼儿园、小学教师资格考试笔试科目一“综合素质”采用机考外,其他科目均采用纸笔考试。待条件成熟后,逐步增加机考科目。

  15. 教师资格考试有哪些收费项目,标准如何?

  教师资格考试收费严格按照财政部、国家发展改革委和省财政厅、物价局有关规定收取。笔试和面试按标准分别收费,其中笔试按照考生报考的考试科目分科次收取。收费的具体标准请登录浙江教育考试网(www.zjzs.net)查询《考试大纲》。

  16. 教师资格考试笔试主要考核什么内容?

  笔试主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科(专业)领域的基本知识,教学设计、实施、评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

  17. 教师资格考试面试主要考核什么内容?

  面试主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

  18. “综合素质”主要考查哪些知识和能力?

  职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

  19. “保教知识与能力”主要考查哪些知识和能力?

  学前教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施。

  20. “教育教学知识与能力”主要考查哪些知识和能力?

  教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。

  21. “教育知识与能力”主要考查哪些知识和能力?

  教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。

  22. “学科知识与教学能力”主要考查哪些知识和能力?

  每个学科的考试大纲根据本学科特点制定,基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。

  23. “专业知识与教学能力”如何考查?

  试点期间,“专业知识与教学能力”主要结合面试进行考查,必要时进行笔试。2011年,由各设区市结合当地实际具体组织实施。

  24. 教师资格考试的命题依据是什么?

  命题依据是国家制定的教师资格考试标准和考试大纲。

  考试标准包括幼儿园教师资格考试标准、小学教师资格考试标准、初级中学教师资格考试标准、高级中学教师资格考试标准。

  考试大纲包括笔试和面试两部分。

  中等职业学校专业课教师资格、中等职业学校实习指导教师资格考试标准和考试大纲,待条件成熟后,由国家另行制定。

  25. 教师资格考试有没有参考教材和专门培训?

  教师资格考试不指定考试用参考教材,各级教育行政部门和考试机构不得组织教师资格考试培训。

  26. 教师资格考试全国统考与原省组织的考试有哪些不同?

  (1)考试科目不同:原省组织的考试只开设教育学、心理学两个科目;全国统考科目和内容不同,并将原来在认定环节组织的面试(教育教学能力测试)纳入到考试环节。

  (2)考试方式不同:原省组织的考试采用纸笔方式,全国统考采用纸笔和机考两种方式,发展方向是机考。

  (3)考试内容不同:原省组织的考试有指定的参考教材和教育学、心理学课程培训,全国统考没有指定的参考教材,也不组织考试培训。

  27. 教师资格考试笔试的主要题型有哪些?

  笔试的题型分客观题和主观题,客观题为四选一的选择题,主观题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例分析题、诊断提、辨析题、教学设计题、活动设计题。

  28. 材料(案例)分析题的主要考核功能是什么?

  主要考查考生运用相关知识评析、解释、说明所给材料的综合性能力。要求考生能够准确处理和解决材料(案例)与问题间的关系。材料(案例)包括教学实录、教学方案、学生作业、教学反思记录、教研论文、教材内容节录、教育教学热议现象等,材料(案例)以文字、图表、多媒体等多种形式呈现,试题答案比较开放,是各科目普遍使用的题型。

  29. 课例分析题的主要考核功能是什么?

  课例分析题是中学音乐学科知识与教学能力科目使用的题型。通过呈现有代表性、典型性的中学音乐课堂教学案例,要求考生运用相关知识进行分析、评论,回答相关问题。

  30. 教学设计题的主要考核功能是什么?

  主要考查考生课堂教学方案设计能力和水平。试题提供教学设计需要的相关信息,如背景材料、课标要求、教学内容、学生概况、教材内容节录等,要求考生写出教学方案片段,或者教学活动基本框架、主要步骤等,是学科知识与教学能力科目普遍使用的题型。

  31. 活动设计题的主要考核功能是什么?

  活动设计题是保教知识与能力科目使用的题型。试题提供幼儿园活动设计需要的相关信息,如背景材料、幼儿班级、主题、时间、活动类型等,要求考生根据提供的信息设计活动方案。

  32. 教师资格考试时间怎么安排?

  教师资格考试每年举行两次,具体时间由教育部教师资格考试中心提前向社会发布。

  2011年笔试时间为11月26日,面试时间为12月24日、25日(视考生报考情况可能作适当调整)。其中笔试各科目考试时间为120分钟,面试考试时间为20分钟。

  33. 2011年下半年教师资格考试何时报名?

  报名分考生网上信息输入和现场确认两个部分。

  (1)笔试:网上信息输入:2011年10月19日-30日14时前;

  现场确认:2011年10月28日-30日17时前。

  (2)面试:网上信息输入:2011年12月11日-13日17时前;

  现场确认:2011年12月13日-14日17时前。

  34. 教师资格考试如何报名?

  考试实行网上报名。考生可在报名期间登录中小学和幼儿园教师资格考试网站(www.ntce.cn)报名,流程如下:

  第一步:登录。登录中小学和幼儿园教师资格考试网站(www.ntce.cn)。

  第二步:注册。未注册考生需首先进行注册。进行注册时要求考生填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息。在完成注册后,按照流程填写个人信息、上传电子照片。

  照片要求。本人近6个月以内的免冠正面证件照;照片大小:格式为jpg/jpeg,不大于100K;照片中显示考生头部和肩的上部,黑白或彩色均可,白色背景为佳。

  第三步:报名。考生可根据本人情况选择考区(设区市)、考试科目。

  35. 报名信息有误怎么办?

  考生的报考信息在报名截止后统一由市级考试机构进行审核,在未通过审核前考生可通过报名网站登录后自行修改报考信息(考生姓名和证件号码信息除外);在考生报考信息通过审核后,考生所填报所有信息内容不得更改(包括照片)。

  考生的姓名和证件号码是考生身份的重要特征,完成注册后不能修改。如考生姓名和证件号码书写有误,可在报名截止时间之前按照正确的信息重新注册即可。

  36. 如何进行资格审查?

  考生网上信息输入后,持身份证件、学历证明按照规定时间到各设区市教育考试机构指定地点接受资格审核,并完成缴费、照片信息是否符合规定等检验工作。面试报名时还须查验笔试成绩。

  37. 考生准考证如何获取?

  报名审核结束后,省教育考试院根据报名情况和各市考点设置情况随机编排试场,生成考生准考证。

  准考证格式由教育部考试中心统一规定。考生在考试前一周左右登录中小学和幼儿园教师资格考试网站(www.ntce.cn)报名系统,自行下载并打印准考证。按照准考证规定的时间、地点参加考试。

  38. 考生参加考试需要携带哪些证件?

  考生参加考试(笔试和面试)时,需同时持有本人准考证、身份证件。

  39. 笔试评卷工作由哪一级负责?

  教育部考试中心负责统一组织阅卷和成绩统计工作。

  40. 参加机考科目考生需要具有哪些特殊要求?

  参加机考科目的考生应具有计算机录入文字的技能。机考软件提供常用的输入法如:微软拼音、全拼、双拼、搜狗拼音、五笔。

  41. 教师资格考试成绩合格线如何确定?

  笔试(含机考)成绩合格线由教育部统一确定;面试合格线由省教育行政部门确定。

  42. 面试分科目报名吗?

  幼儿园教师资格考试面试不分科目。小学教师资格考试面试科目分为甲类和乙类,甲类包括非艺术体育类所有科目,乙类包括音乐、体育、美术。中学教师资格考试面试科目,与笔试科目三“学科知识与教学能力”相一致。中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格考试面试科目,与笔试科目三“专业知识与教学能力”相一致。

  43. 面试试题如何确定?

  面试试题分备课(或活动设计)试题和规定回答问题两种。

  (1)备课(或活动设计)试题的确定:考生在备课前登录面试测评系统,计算机从试题库中随机抽取一组试题,考生任选其中一道试题并确认。

  (2)规定回答问题的确定:考生在试讲(或演示)前,由考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定。

  44. 面试需要多长时间?

  抽题备课(或活动设计)准备20 分钟,试讲(展示)、答辩20 分钟。考生须按准考证规定的时间到达面试考点的候考室候考。

  45. 考生参加纸笔考试应遵守考场哪些规则?

  (1)考生开考前20分钟,持准考证、有效身份证件进入考场,缺一不得参加考试。

  (2)考生只准携带必要的考试文具,如签字笔、2B铅笔、尺子、橡皮进入考场,不得携带书籍、资料、移动电话、手提电脑等物品。

  (3)考生入场后,应对号入座,并将本人的准考证、有效身份证件放在课桌的右上角。

  (4)考生拿到答题卡、试卷后,先在指定位置处填写个人信息(姓名、准考证号等)并核查试卷与自己报考的类别、科目是否相符,如不符,应立即举手向监考员说明情况。

  (5)考生笔试迟到15分钟不得进入考场;考试结束前30分钟,方可交卷离开考场。出场后不得重返考场。

  (6)考生试卷分发、装订错误或试题字迹印刷不清应举手与监考员联系。凡涉及试题内容的,监考员一律不予解答。

  (7)考生填涂答题卡时,姓名、准考证号用签字笔书写,信息点的填涂用2B铅笔。

  (8)试题作答时,选择题用2B铅笔填涂信息点,填空题、论述题用钢笔或黑色字迹签字笔书写在答题卡指定位置。

  (9)考生在考场内必须保持安静,严格遵守考场纪律。

  (10)考生离开考场时必须交卷,不准携带试卷、答题卡、草稿纸离开考场。离开考场后,不准在考场附近逗留和交谈。考试结束后,考生要立即停止答题,并将试卷、答题卡翻放在桌上,待监考员允许后方可离开考场。

  (11)考生应自觉服从监考员管理,不得以任何理由妨碍监考员正常工作。监考员有权对考场内发生的问题按规定进行处理,并记入考试诚信档案系统中。

  46. 机考考生在考场应遵守哪些规则?

  (1)考生开考前20分钟,持准考证、有效身份证件进入考场,缺一不得参加考试。

  (2)考生只准携带必要的考试文具,不得携带书籍、资料、移动存储介质、电子通讯工具等物品。

  (3)考生入场后,应对号入座,并将本人的准考证、有效身份证件放在课桌的右上角。

  (4)考生登录考试系统时,需输入自己的准考证号和报名所用证件号,并与屏幕显示的考生信息进行核对。如屏幕显示信息与本人情况不符,应立即举手向监考老师说明情况。

  (5)考生迟到15分钟以上不得进入考场。考试结束前30分钟,方可提交作答信息离开考场。

  (6)考生所有答题操作均在计算机上进行。

  (7)考试时间结束时,系统将自动停止考生作答,并提交作答信息。考生须在考试时间结束前完成提交操作。

  (8)考生在考试过程中如出现系统故障、死机等问题,无法正常作答的,应立即举手向监考老师说明情况。

  (9)考生在考场内必须保持安静,严格遵守考场纪律。

  (10)考生考试时,禁止抄录有关试题信息;离场时,不得干扰其他考生答题;离场后,不得重返考场。

  (11)考生应自觉服从监考员管理,不得以任何理由妨碍监考员正常工作。监考员有权对考场内发生的问题按规定进行处理,并记入考试诚信档案系统中。

  47. 面试考生应遵守哪些规则?

  (1)考生必须按规定的时间入场。考生入场时必须主动出示《准考证》及有效身份证件(有效身份证件指居民身份证、军人、武警人员证件、护照等),接受考试工作人员的核验。

  (2)考试正式开始后,迟到考生不得进入考场,考试过程中不得离开考场。

  (3)考生要携带必要的教材、文具(签字笔等)进入候考室。禁止考生携带各种无线通信工具、个人电脑等参加考试。

  (4)考生进入候考室后,要遵守秩序,保持安静。

  (5)考生在得到监考教师的点名后,迅速前往备课室。

  (6)备课时,将本人准考证、有效身份证件放在课桌上,以便核验。

  (7)面试结束后,考生应立即出场,不得向面试教师询问面试结果和分数,不得在考场附近大声喧哗。

  (8)考生必须严格遵守考场纪律,对于违反考场规定、不服从监考人员管理和舞弊者,按违反考场规定处理,取消其本次考试成绩。

  (9)考生应自觉服从监考人员管理,不得以任何理由妨碍监考人员进行正常工作。对扰乱考点秩序、恐吓、威胁监考人员的考生将交公安机关追究其责任,并通知其所在单位。

  48. 考生如何获取本人成绩信息和评价报告?

  笔试(或面试)结束1个月后,考生可通过中小学和幼儿园教师资格考试网站(www.ntce.cn)查询全国统一命题科目的本人成绩信息和评价报告。

  2011年下半年笔试成绩查询时间为2011年12月10日,面试成绩查询时间为2011年12月31日。

  49. 考试成绩的有效期有什么规定?

  教师资格考试笔试单科成绩两年有效,在单科成绩有效期内没有取得所有科目合格成绩的,相关科目需重新参加考试。笔试各科考试成绩合格,才能参加面试。

  教师资格考试笔试和面试成绩均合格的,由教育部考试中心颁发《教师资格考试合格证明》。《教师资格考试合格证明》的有效期由教育部另行规定。

  50. 教师资格考试和申请认定教师资格有什么关系?

  (1)参加教师资格考试并取得《教师资格考试合格证明》是申请认定教师资格的必备条件之一。申请人应在教育部规定的《教师资格考试合格证明》有效期内,到相应的教师资格认定机构申请认定相应的教师资格。对于通过教师资格考试,符合认定条件的应届高校毕业生,应在取得毕业证书后到教师资格认定机构申请认定相应的教师资格。

  (2)教师资格证书上的“任教学科”与申请人报考的学科(专业)相一致。其中,申请幼儿园教师资格的,不分学科;申请小学教师资格的,与报考的面试学科相一致;申请初级中学、高级中学、中等职业学校文化课教师资格的,与报考的笔试科目三“学科知识与教学能力”相一致;申请中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格的,与报考的专业相一致。 

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