2024广西招录公务员报名统计：无人报考来宾公务员岗位有哪些(1.10)

　　2024广西公务员报名动态已于1月10日上午在广西人事考试网公布，其中来宾公务员无人报考岗位有42个，以下为2024广西公务员报名人数统计：来宾公务员无人报考岗位(1.10)，方便各位考生查看了解：

　　附件下载：2024年广西公务员报考人数最少的后300个职位

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2024广西公务员报名人数统计：来宾公务员无人报考岗位(1.10)

单位名称	岗位代码
来宾市象州县人民法院	45220002
来宾市武宣县人民法院	45220003
来宾市武宣县人民检察院	45220006
来宾市金秀瑶族自治县人民检察院	45220007
来宾市纪委监委派驻纪检监察组	45220010
来宾市兴宾区市场监督管理局基层市场监督管理所	45220038
来宾市兴宾区乡镇机关	45220048
来宾市兴宾区乡镇机关	45220049
来宾市兴宾区乡镇机关	45220052
来宾市忻城县纪委监委	45220059
来宾市忻城县纪委监委	45220060
来宾市忻城县纪委监委	45220061
来宾市忻城县司法局	45220065
来宾市忻城县水利局	45220069
来宾市忻城县公安局	45220074
来宾市忻城县应急管理综合行政执法大队	45220077
来宾市象州县司法局	45220099
来宾市象州县司法局	45220101
来宾市象州县公安局	45220102
来宾市象州县公安局	45220103
来宾市象州县市场监督管理执法稽查大队	45220105
来宾市象州县市场监督管理执法稽查大队	45220106
来宾市象州县市场监督管理执法稽查大队	45220107
来宾市象州县城建监察大队	45220108
来宾市象州县城建监察大队	45220109
来宾市象州县乡镇机关	45220110
来宾市武宣县公安局	45220129
来宾市武宣县通挽镇人民政府	45220141
来宾市武宣县禄新镇人民政府	45220145
来宾市金秀瑶族自治县纪委监委派驻纪检监察组	45220154
来宾市金秀瑶族自治县纪委监委派驻纪检监察组	45220155
来宾市金秀瑶族自治县公安局	45220162
来宾市金秀瑶族自治县公安局	45220164
来宾市合山市纪委监委	45220182
来宾市合山市纪委监委派驻纪检监察组	45220183
来宾市合山市纪委监委派驻纪检监察组	45220184
来宾市合山市司法局	45220193
来宾市合山市公安局	45220197
来宾市合山市公安局	45220198
来宾市合山市市场监督管理执法稽查大队	45220202
来宾市合山市应急管理综合行政执法大队	45220203
来宾市合山市应急管理综合行政执法大队	45220204

　　来源：http://www.gxpta.com.cn/ksxm/gwyzlks/gx2024ndkslygwyxdszt/2024ngwybkdt/

　　广西华图教育温馨建议：报名期间，各位考生千万不要等最后一天才报名，因为报名人员过于集中，往往因访问量过大造成服务器拥堵，导致报名人员进不了报名系统报名。因此广西华图教育建议各位报考者要合理安排时间，尽早报名，避免因登录困难无法提交报名申请。

　　以下为2024年来宾公务员考试时间安排，方便各位考生查看并牢记重要时间安排。

　　2024年广西公务员考试公告已发布，共4210个岗位，招录7639人。

　　报名时间：2024年1月8日8:00至1月17日18:00

　　报名资格审查：2024年1月8日8: 00至1月19日18:00

　　查询资格审查结果：2024年1月8日8: 00至1月19日18:00

　　网上交费：2024年1月8日8:00至1月20日18:00，公共科目笔试考试费为86元/人。报考面向优秀村干部、优秀城市社区干部招录的职位免交公共科目笔试考试费。

　　提交考试费减免申请：1月18日12:00前

　　职位改报：2024年1月22日8:00至1月22日18:00

　　打印准考证：2024年3月12日8:00至4月21日8:00

　　笔试时间：2024年3月16日(星期六)。具体安排为：

　　上午 9:00—11:00 行政职业能力测验

　　下午 14:00—16:30 申论

》》》推荐学习：2024年广西区考钻石卷

　　专业科目测试时间：2024年3月17日(星期日)，具体安排详见笔试准考证。专业科目测试时间和有关要求，由有关招录机关另行发布。

　　成绩查询：另行通知

　　面试资格复审时间：在面试前的3天内进行

　　面试时间：2024年4月20日至21日，具体时间、地点见面试公告。

2024来宾公务员考试每日一练

　　(单选题)在传统的学校中，每个教室孤立且封闭，教师们不会花什么时间来观察同事的教学方法，或者向别人学习。然而教育研究证实，当教师们相互协作时，学生的表现也相应提高。经济学家通过统计方法和大型数据库分析发现：当教师有机会与同事长期合作互相交流教学经验时，学生们在测试时得分较高。在一项针对美国教师的调查中，超过90%的受访人反映，同事之间的交流有助于提高自己的教学效果。

　　这段文字意在说明：

　　A.大数据研究对教育的启示

　　B.教师之间交流合作的意义

　　C.教学方法对学生表现的影响

　　D.传统学校中教师受到的限制

　　解析

　　第一步，分析文段。文段先指出在传统的学校中，教师不会花时间观察同事的教学方法或向别人学习，然后通过转折词“然而”指出教师们协作时学生的表现也会提高，接着通过经济学家的统计和针对美国教师的调查来论证教师交流合作的意义。文段为“分—总—分”结构，“然而”之后是主旨句，强调教师协作的意义。

　　第二步，对比选项。B项是文段主旨句的同义替换，符合文段意图。

　　因此，选择B选项。

　　拓展

　　A项和C项：没有提到文段论述的主体“教师协作”。D项：对应文段首句，非重点。

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