| 省份 | 用人单位 | 岗位类别 | 岗位名称 | 从事工作 | 来源类别 | 学历 | 所学专业 | 访问人数 |
招考人数 |
报名人数 |
竞争比 |
职位详情 | 职位对比 |
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| 湖北 | 国防科技大学 | 高等教育 | 讲师 | 测绘科学与技术研究 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（博士） | 研究生:A0816测绘科学与技术,A1404遥感科学与技术,A077503计算机应用技术 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 湖北 | 陆军工程大学 | 高等教育 | 助教 | 光学工程领域教学科研 | 高校毕业生 | 全日制研究生（硕士） | 研究生:A0803光学工程 | 0 | 3 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 湖北 | 空军某单位 | 医疗 | 主治医师 | 中医科医疗 | 社会人才 | 全日制研究生（硕士以上） | 研究生:A1005中医学,A1057中医（专业学位） | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 湖北 | 空军预警学院 | 实验 | 助理实验师 | 教学科研和实践教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（硕士以上） | 研究生:A0774电子科学与技术,A0810信息与通信工程,A0854电子信息（专业学位） | 0 | 2 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 湖北 | 火箭军指挥学院 | 行政管理 | 参谋（九级文员及以下） | 院校教育训练管理 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:A1204公共管理 本科:B1204公共管理类 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 湖北 | 国防科技大学 | 高等教育 | 讲师 | 电子科学与技术相关专业教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（博士） | 研究生:A0804仪器科学与技术,A0809电子科学与技术,A0839网络空间安全 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 湖北 | 陆军工程大学 | 高等教育 | 助教 | 兵器工程教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（硕士） | 研究生:A0809电子科学与技术,A0811控制科学与工程 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 湖北 | 空军某单位 | 医疗 | 主治医师 | 中医科医疗 | 社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:A1005中医学,A1057中医（专业学位） 本科:B100501K中医学,B100502K针灸推拿学,B100510TK中医康复学,B100512TK中医儿科学 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 湖北 | 空军预警学院 | 高等教育 | 讲师 | 电子对抗原理教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（博士） | 研究生:A0774电子科学与技术,A0810信息与通信工程,A0811控制科学与工程 | 0 | 2 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 湖北 | 火箭军指挥学院 | 工程技术 | 助理工程师 | 装备管理保障 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（硕士以上） | 研究生:A0802机械工程 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 湖北 | 国防科技大学 | 高等教育 | 讲师 | 信息系统工程课程教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（博士） | 研究生:A0808电气工程,A0812计算机科学与技术,A0835软件工程 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 湖北 | 陆军工程大学 | 高等教育 | 助教 | 弹药工程专业教学科研 | 高校毕业生 | 全日制研究生（硕士） | 研究生:A0826兵器科学与技术 | 0 | 2 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 湖北 | 空军某单位 | 医疗 | 医师 | 心理科医疗有关工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（硕士以上） | 研究生:A105104神经病学（专业学位）,A105105精神病与精神卫生学（专业学位） | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 湖北 | 空军预警学院 | 高等教育 | 助教 | 电子对抗原理教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（硕士以上） | 研究生:A0809电子科学与技术,A0810信息与通信工程,A0825航空宇航科学与技术 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 湖北 | 火箭军指挥学院 | 医疗 | 所长兼医师 | 医疗卫生相关工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:A100216运动医学 本科:B1002临床医学类 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 |
