2023-07-19 09:25 安徽人事考试网 文章来源:三支一扶招聘网
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2023河南三支一扶考试准考证打印时间段|笔试时间
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来看一些试题吧!
1. 在这个买卖合同关系中,甲乙之间的权利义务关系属于法律关系中的( )部分。
A. 主体
B. 客体
C. 内容
D. 事件
【答案】C
【解析】本题考查民事法律关系。民事法律关系的内容是民事主体在民事法律关系中享有的权利和负担的义务,亦即当事人之间的民事权利和义务。C项正确。A项:民事法律关系主体简称民事主体,是指法律规定的能够参与民事法律关系从而享有民事权利、承担民事义务的人,包括自然人和法人。A项错误。B项:民事法律关系客体,是指民事主体享有的权利和承担的义务所共同指向的对象。不同的民事法律关系,其客体也不相同。B项错误。D项:事件是指不以当事人主观意志为转移的客观现象。主要包括:不可抗力、自然人的出生或死亡、时间的经过。D项错误。因此,选择C选项。
2. 下列选项中,具有法律关系的是:
A. 刘某与谢某领取了结婚证
B. 黄某和张某是高中同学
C. 经媒人介绍,万某和陈某确定了恋爱关系并订婚
D. 夏某与周某从一年前开始一直以夫妻名义一起生活
【答案】A
【解析】本题考查民事法律关系的概念。法律关系是指法律规范在调整人们的行为过程中所形成的具有法律上权利义务形式的社会关系。刘某与谢某领了结婚证意味着他们成为了合法夫妻,双方在法律上有享有了一定的权利也承担着对对方应尽的义务。因此,选择A选项。
3. 公民小张在乘车出差途中,因翻车而下落不明,其家属可以向人民法院申请宣告他死亡的期限最早为从事故发生之日起满( )年。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
【答案】A
【解析】本题考查民事主体。根据《民法典》第四十六条,自然人有下列情形之一的,利害关系人可以向人民法院申请宣告该自然人死亡:(一)下落不明满四年;(二)因意外事件,下落不明满二年。因意外事件下落不明,经有关机关证明该自然人不可能生存的,申请宣告死亡不受二年时间的限制。因此,选择A选项。
4王某在其住所地失踪,因下落不明两年而被宣告为失踪人。关于王某的民事权利义务,下列说法错误的是:
A. 与王某有业务往来并被拖欠大量货款的吴某可以成为宣告王某为失踪人的申请人
B. 王某的妻子张某可以成为其财产代管人
C. 王某因此而失去民事行为能力,此期间所有的法律行为无效
D. 宣告王某为失踪人的法院应当是王某所住地的基层人民法院
【答案】C
【解析】本题考查民事主体知识并选错误项。C项,被宣告失踪或被宣告死亡的人,在此期间的行为依然有民事法律效力。故C表述错误,符合题意,当选。A项,我国《民法典》第四十条规定,自然人下落不明满二年的,利害关系人可以向人民法院申请宣告该自然人为失踪人。吴某是王某的利害关系人,可以申请宣告失踪。故A表述正确,不符合题意,排除。B项,我国《民法典》第四十二条规定,失踪人的财产由其配偶、成年子女、父母或者其他愿意担任财产代管人的人代管。故B表述正确,不符合题意,排除。D项,公民下落不明满二年,利害关系人申请宣告其失踪的,向下落不明人住所地基层人民法院提出。故D表述正确,不符合题意,排除。因此,选择C选项。
5. 二虎与小芳通过网聊相识恋爱,后小芳提出分手遭二虎威胁,小芳无奈与二虎办理了结婚登记。婚后小芳得知,二虎婚前就患有医学上认为不应当结婚的疾病且久治不愈。于是,小芳向人民法院起诉离婚。对此,下列说法正确的是:
A.人民法院应判决撤销该婚姻
B.人民法院应判决宣告该婚姻无效
C.人民法院对该案的审理应当进行调解
D.当事人可以对人民法院的处理结果依法提起上诉
【答案】A
【解析】本题考查婚姻法相关知识。根据《中华人民共和国民法典》第一千零五十二条规定,因胁迫结婚的,受胁迫的一方可以向人民法院请求撤销婚姻。根据第一千零五十三条规定,一方患有重大疾病的,应当在结婚登记前如实告知另一方;不如实告知的,另一方可以向人民法院请求撤销婚姻。综上,小芳可基于胁迫或者隐瞒疾病向法院请求撤销婚姻。根据《民法典》第一千零五十一条:有下列情形之一的,婚姻无效:(一)重婚;(二)有禁止结婚的亲属关系;(三)未到法定婚龄。删除原《婚姻法》中“婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病,婚后尚未治愈的”条文。因此,选择A选项。
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2023年相关考试试题:
在大学里讲美学,我不太会用到“竞争力”。美可能是一朵花,很难去想象如果我凝视这朵花,跟竞争力有什么关系。
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我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻:一个女孩子从地上捡起一朵落花闻。这个季节走过北京,如果地上有一朵落花,很可能一个北京的女孩子,也会把它拣起来闻。这是一个美的动作,它不是今天才发生的,八千年前的艺术品里就有。所以我在大学上美学课不谈竞争力,就谈这朵花。
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那时,我在台湾中部的东海大学。校园很大,整个大度山都是它的校园,校园里到处都是花,每年四月开到满眼缭乱。教室的窗户打开,学生们根本不听我讲课。刚开始我有一点生气,可是我想,要讲美,我所有的语言加起来其实也比不上一朵花。所以我就做了一个决定:“你们既然没办法专心听课,我们就去外面。”他们全体欢呼,坐在花树底下:我问:为什么你觉得花美?有说形状美,有说色彩美,有说花有香味……
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把这一切加起来,我们赫然发现:花是一种竞争力。它的美其实是一个计谋,用来招蜂引蝶,其背后其实是延续生命的旺盛愿望。植物学家告诉我,花的美是在上亿年的竞争中形成的,不美的都被淘汰了。为什么白色的花香味通常都特别浓郁,因为它没有色彩去招蜂引蝶,只能靠嗅觉。我们经常赞叹花香花美,“香”和“美”这些看起来可有可无的字,背后隐藏着生存的艰难。
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后来我跟学生做一个实验,我们用布把眼睛蒙起来,用嗅觉判断哪是含笑,哪是百合,哪是栀子,哪是玉兰……这个练习告诉我们,具体描述某一株花“香”是没有意义的,每种花的香味都不一样,含笑带一点甜香,茉莉的香气淡远……美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件。我问学植物的朋友:如果含笑香味和百合一样会怎样?他说:“那它会被淘汰了,因为它东施效颦,没有找到自己存在的理由。”所以我常常给美下一个定义:美是回来做自己。
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