2023安徽特岗教师招聘考试职位表查看_安徽省教育厅

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2023安徽特岗教师招聘考试职位表查看_安徽省教育厅

　　2023年国家下达安徽省“特岗计划”1330名，实施范围为：亳州市利辛县，宿州市埇桥区、泗县，蚌埠市怀远县，阜阳市颍东区、颍上县、界首市、太和县，淮南市寿县，六安市金安区、裕安区、金寨县、舒城县，安庆市望江县、岳西县，宿松县等16个脱贫地区（原国家连片特殊困难地区大别山片区县、国家扶贫开发工作重点县和省级扶贫开发工作重点县）。为方便考生查询、下载职位表，华图教育同步开通2023年安徽特岗教师考试职位表下载入口，希望对考生有所帮助。

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　　考试分笔试和面试。笔试和面试满分均以100分计，并按笔试成绩占80%、面试成绩占20%计算考试总成绩，即考试总成绩=笔试成绩×80%+面试成绩×20%（在统计过程中均保留小数点后两位，四舍五入）。

　　1.笔试。

　　（1）笔试采取闭卷形式进行。笔试科目分为初中道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学，小学科学、道德与法治；其他科目不分初中和小学，按语文、数学、英语、信息科技、音乐、美术、体育与健康、心理健康、特殊教育等科目命题。每科目试题满分100分，其中教育综合知识40分、学科专业知识60分。教育综合知识主要考查报考人员对教育学、心理学、教育法规、课程理论和教师道德修养等相关知识的掌握情况。学科专业知识主要考查报考人员作为义务教育阶段学科教师应具备的专业知识和综合运用能力。

　　（2）笔试时间：7月1日上午9:00-11:30。

　　（3）笔试实行全省统一考试。考点设在各设岗市（报考宿松县岗位的考生在安庆市参加考试），具体考务工作由各设岗市在省教育厅、省人力资源社会保障厅指导下实施。

　　7月11日，公布笔试成绩。报考人员可登录安徽省教育厅网站（http://jyt.ah.gov.cn）查询。

　　设定笔试最低分数线为50分，未达到最低分数线的，取消进入下一环节资格。

　　2.现场资格复审。

　　（1）现场资格复审对象为拟参加面试人员。拟参加面试人选以设岗县（市、区）为单位，分学段按学科岗位计划数确定。计划数为10个及以下的按计划数的1:2的比例确定、计划数为11－20个的按计划数的1:1.8的比例确定，出现小数的整数位加一取整，从高分到低分确定面试人选（最后一名如有多位报考人员成绩相同，并列进入）。拟参加面试人员名单由设岗县（市、区）教育局于7月14日前通过官方网站向社会公布。资格复审由各设岗县（市、区）教育局具体负责。设岗县（市、区）教育局要及时公布资格复审的具体时间、地点等。拟参加面试人员本人须在报考岗位所在县（市、区）教育局规定的时间内接受现场资格复审。

　　（2）拟参加面试人员接受现场资格复审时须提供以下材料：

　　本人有效居民身份证、学历（学位）证书、教师资格证书等招聘岗位规定要求的相关证书、证明等原件和笔试准考证、《2023年特岗教师报名表》（7月14日-17日从“特岗计划”信息管理与服务系统下载打印）原件等材料。其中：

　　①暂未取得毕业证书的全日制2023年应届毕业生，须提供本人学生证原件、本人关于取得毕业证书且毕业证书专业与报考岗位所要求专业一致的书面承诺等材料。

　　②已修完教学计划规定全部课程、各科成绩合格、2023年毕业但尚未取得毕业证书的非全日制学历教育的考生，须提供本人关于取得毕业证书且毕业证书专业与报考岗位所要求专业一致的书面承诺等材料。

　　③已参加2023年上半年教师资格认定但尚未取得教师资格证书的考生，须提供本人教师资格证书认定状态截图﹝可使用个人账号登录中国教师资格网（www.jszg.edu.cn），在“教师资格认定信息”栏目下查看认定状态并截图打印﹞，以及“本人承诺在2023年8月31日前取得符合岗位要求的教师资格证书，若逾期未取得，同意被取消聘用资格”的书面承诺材料，待取得教师资格证书后，在2023年8月31日前将证书原件提交招聘单位核验。

　　④机关、事业单位在编正式工作人员须按干部人事管理权限提供所在单位和主管部门同意报考的证明。

　　（3）经资格复审不合格或未按时参加现场资格复审被取消面试资格的，按笔试成绩从高分到低分等额递补。递补人选由设岗县（市、区）教育部门商同级人社部门确定。

　　（4）资格复审合格的报考人员，由各设岗县（市、区）教育局将名单录入安徽省“特岗计划”信息管理与服务系统“资格复审合格拟面试人员”一栏，并当场发放面试通知书。

　　（5）设岗县（市、区）教育局在7月21日前完成资格复审工作，并于7月23日前在官方网站公布具备面试资格人员名单。

　　3.面试。

　　（1）面试工作在设岗市教育、人力资源社会保障部门指导、监督下，由设岗县（市、区）教育、人力资源社会保障部门组织实施。各设岗市统一命制面试试题。设岗县（市、区）教育、人力资源社会保障部门制定面试工作方案，报设岗市教育、人力资源社会保障部门审核同意后实施（宿松县面试工作方案报安庆市教育、人力资源社会保障部门核准后实施）。

　　（2）面试主要考查报考人员的基本素养、仪表举止和逻辑思维、协调应变、语言表达能力以及教学岗位必备的素质能力等。满分100分。每位面试人员的面试时间为15分钟。

　　（3）面试工作于7月31日前结束。面试的具体时间、地点和有关要求由设岗县（市、区）公布，报考人员可在报考岗位所在县（市、区）官方网站查询。具备面试资格的人员在规定时间内，凭本人有效身份证、笔试准考证、面试通知书到指定地点进行面试。

　　面试工作结束后，设岗县（市、区）根据报考人员的总成绩（笔试和面试按百分比合成后成绩，在统计过程中均保留小数点后两位，四舍五入），分学段、按学科从高分到低分依次等额确定拟参加体检、考察人员名单。其中，若出现总成绩并列的情况，则依次以报考人员的笔试成绩、笔试中《专业知识》成绩为依据，从高分到低分确定；若总成绩、笔试成绩、笔试中《专业知识》成绩均相同，如有符合招聘条件第4条优先录取条件的人员，则由设岗县区根据优先录取政策确定人选；若仍无法确定人选，则由设岗县区采取加试的方法确定人选，并另行公布加试方案。拟参加体检、考察人员名单于8月4日前由设岗县（市、区）教育局在官方网站公布，并录入安徽省“特岗计划”信息管理与服务系统“拟参加体检、考察人员”一栏。

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　　45 、电影《七月与安生》讲述了一对灵魂伴侣的成长故事。七月与安生，两个女孩性格迥异，相识于年少，无话不谈。她们是闺蜜，更是灵魂深处的另一个自我。尽管日后她们走上了不同的道路，但内心深处却都对另一种人生充满向往。影片贯穿了一条戏中戏的线索：一个女孩在写两个女孩的故事。最终，影片中在网络上发布小说的安生在书写时，同时活成了安生与七月，成为拥有两个自我的人，而这故事也在创作的虚构空间中完成了对生命过程的丰满，对生命质感的提升。
下列选项中最符合作者对《七月与安生》的解读的是：
A.人往往对别人的人生更感兴趣
B.一个人应该坦诚面对自己曾经有过的真实人生
C.一个人最终的成熟就是走向与自我的和解
D.每个人都希望活成别人的模样
　　【答案】：C
　　【解析】：
第一步，分析文段，找到作者论述《七月与安生》的关键信息。文段讲述了电影《七月与安生》的剧情内容，说明七月和安生，均在内心对另一种人生充满向往。文段最后通过“最终”总结全文，说明安生同时拥有了两个自我，即同时拥有了两种人生，实现了对自己生命的升华。故作者论述《七月与安生》的关键信息是文段尾句，即人的心态成熟之后，不会在两种人生中纠结选择，而是同时会拥有两种人生、两种自我。
第二步，对比选项。C项符合作者对《七月与安生》的解读。
因此，选择C选项。 （编辑：安徽华图）