2023湖北三支一扶考试职位表详情_湖北省人事考试网

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2023湖北三支一扶考试职位表详情_湖北省人事考试网

　　2023湖北三支一扶考试职位表附件现可下载！报名时间为4月21日10:00至4月27日17:00。考试时间为2023年5月20日09：00至11：00（120分钟），笔试科目为《综合能力测试》，主要考察报考人员所应具备的行政职业能力、分析解决问题能力、文字表达能力等基本素质，满分为100分。为方便大家下载职位表附件、查询考试公告，华图教育同步三支一扶招聘考试网开通2023湖北三支一扶考试职位表附件下载入口，希望对考生有所帮助！

　　2023年湖北三支一扶考试职位表下载https://ah.huatu.com/zt/hbszyfzwb/

　　2023年湖北三支一扶招聘考试公告https://ah.huatu.com/zt/hbszyfksgg/

　　一、查询岗位

　　报考人员可于4月19日起登录湖北省人事考试网(http://www.hbsrsksy.cn)查询。各地各服务岗位的具体招募计划及岗位要求等详见《2023年度湖北省“三支一扶”高校毕业生招募选派计划表》。有关事项咨询可直接与相关市州“三支一扶”办联系（联系方式附后）。

　　二、网络报名 

　　1．提交报考申请。报名时间为4月21日10:00至4月27日17:00。报考人员登录湖北省人事考试网，按报名系统提示进行身份、学历、学位信息注册，注册时间为4月21日10:00至4月27日15:00，未注册人员不能进行报名。请广大报考人员如实填写相关信息，上传本人电子照片，选择合适职位提交报考申请。每个身份证号码和手机号码均只能注册一次，报考人员只能选择一个岗位进行报名。

　　2．提交参考承诺。本次考试免收报名费，报考人员需提交《参考承诺书》确认参考。逾期未提交的视为放弃考试资格。确认参考后又弃考的人员以后不得再次报考我省“三支一扶”计划，并记入考试诚信档案库。

　　3．提交加分申请。脱贫户家庭人员（含监测对象）和新疆、西藏生源地人员报考我省“三支一扶”计划，笔试成绩加3分。符合加分条件的人员在提交《参考承诺书》后，按照系统提示进入下一环节填写加分申请，并按要求提交相关证明材料。省“三支一扶”办将对加分申请进行核实，并在省人力资源和社会保障厅网站公示，逾期未提交申请视为自动放弃加分。

　　省内脱贫户家庭报考人员需填写建档立卡识别地地址信息，上传身份证照片；省外脱贫户家庭报考人员需填写建档立卡识别地地址信息，上传身份证照片、《全国防止返贫监测和衔接推进乡村振兴信息系统》人员基本信息情况截图（由居住地村委会或居委会盖章确认）；新疆、西藏生源地报考人员需提供高考时生源地相关信息《XX省XXXX年普通高等学校录取新生名册》（由就读高校相关部门盖章确认，拍照上传）。

　　提交报考申请、《参考承诺书》和加分申请的时间均为4月21日10:00至4月27日17:00，请在规定时间按要求提交相关资料。

　　考务咨询电话：027－87710491

　　网络报名技术咨询电话：027－87231405

　　三、资格审查

　　报名期间，由各市州县“三支一扶”办会同用人单位主管部门对报考人员的基本情况进行审核，报考人员可登录湖北省人事考试网查询是否通过资格初审。审核不通过的报考人员，可咨询报考地“三支一扶”办，改报其他服务岗位；报考申请已提交尚未审查的或通过资格初审的，不能再修改个人报考信息或改报其他服务岗位。4月27日17∶00后，所有人员均不能再修改报考职位，请报考人员合理安排报名时间，以免报名截止后因资格初审不通过而错失考试机会。

　　资格审查贯穿招募工作全过程，凡不诚信报考或提供虚假信息的，在招募工作任一环节查实，立即取消招募资格，一切责任由报考人员自负。

　　四、打印准考证

　　资格审核通过的报考人员，于5月16日10:00至5月20日09:30登陆湖北省人事考试网报名系统，下载打印本人《准考证》（使用A4纸打印，黑白、彩色均可，保证字迹、照片清晰）。

　　准考证是参加笔试、资格复审、面试等环节需要出示的凭据，请报考人员妥善保管或打印多份留存。

　　市州、直管市、林区“三支一扶”办咨询电话

　　2023湖北三支一扶笔试培训课程

　　2023湖北三支一扶笔试图书教材

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　　2023年相关考试试题：

　　42 、一个极有想象力，经济价值极高的创意，很可能被用于道德上非常坏的目的，甚至被用来破坏人类文明乃至毁灭人类。一直以来的一个错误观念是，一个能赚钱的创意就是一个好的创意，现在必须改变观念：________________。
填入划横线部分最恰当的一句是：
A.创意的好坏是无法用金钱来衡量的
B.人文价值应该渗透到产业和经济中
C.想象力才是评价一个创意价值的重要标准
D.一个好的创意应该是一个有益于人类文明的创意
　　【答案】：D
　　【解析】：
第一步，横线出现在末尾，分析横线的上文语境。根据横线前的“改变观念”以及前一句“一直以来的一个错误观念是，一个能赚钱的创意就是一个好的创意”可知，填入横线处的句子应指出什么样的创意才是一个真正好的创意，主体是“好的创意”；且填入横线处的观念与该句的观点正好相反，应该是“能赚钱的创意并不一定是好创意”。文段首句指出“经济价值高的创意很可能……甚至被用来破坏人类文明乃至毁灭人类”，即赚钱的创意可能会被用于不好的用途，故真正好的创意应“用在好的地方，对的地方，而不应被用来破坏人类文明乃至毁灭人类”。
第二步，对比选项。D项既包含了“不能只用金钱来衡量创意”，也包含了“创意不能用于坏的目的，而应该用于好的方面”，与上述话题保持一致。
因此，选择D选项。 （编辑：安徽华图）