2022-12-09 15:32:20 gx.huatu.com/zphz/ 文章来源:广西招生考试院
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中小学教师资格考试面试小学特殊教育语文试题示例(广西2021年版)
科目代码:252Y
科目名称:小学特殊教育(语文)
点击下载>>中小学教师资格考试面试 小学特殊教育语文试题说明(广西2021年版)
一、回答规定问题(5 分钟)
考官从题库中随机抽取2 道规定问题,要求考生回答。
二、试讲环节(10 分钟)
要求考生从以下三个方向中选取1 个方向的题目进行试讲。
(一)视听方向。
1.题目:小壁虎借尾巴(节选)
2.授课对象:三年级学生
3.内容:
小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看哪!小壁虎想:向谁去借一条尾巴呢?
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼
说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”
4.基本要求:
(1)引导学生用自己的话说一说小壁虎向谁借尾巴,结果如何;
(2)指导学生分角色朗读课文;
(3)配合教学内容适当板书;
(4)体现师生互动和个别化教学。
(二)培智方向。
1.题目:我的奶奶
2.授课对象:三年级学生
3.内容:
4.基本要求:
(1)引导学生说出奶奶的外貌特征,明白奶奶的付出,激发对奶奶的敬爱之情;
(2)指导学生流利地朗读课文,不添字,不漏字;
(3)配合教学内容适当板书;
(4)体现师生互动和个别化教学。
(三)康复方向。
1.题目:认识五官
2.授课对象:小华(生理年龄为7 岁,根据评估报告显示其平均发展年龄为21 个月,其中运动为40 个月、认知为18 个月、语言为15 个月。在个人要求得不到满足的情况下,小华会出现哭闹的行为问题)
3.内容:
4.基本要求:
(1)请运用综合康复理念,开展模拟训练;
(2)结合学生的实际能力,引导学生指认五官;
(3)模拟训练活动过程有前测和后测;
(4)模拟训练活动以游戏为主。
三、答辩环节(5 分钟)
(一)必答题。
特殊教育学校李老师从网上找了一份普通小学的教案,进行简单修改后拿来给特殊学生上课。作为任课教师,请分析李老师上述行为产生的原因,并提出合理性建议。
(二)选答题(选择其中1 道题作答)。
1.唱出下列简谱。
4.请用国家通用手语翻译下列文字材料。
农民伯伯把玉米种在地里,到了秋天,收了很多玉米。农民伯伯把花生种在地里,到了秋天,收了很多花生。小猫爱吃鱼。他学着农民伯伯的样子,把小鱼种在地里。他想:到了秋天,一定会收到很多小鱼呢!
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