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　　2022南宁马山县事业单位笔试成绩查询时间为11月下旬，查询入口在马山县人力资源和社会保障局网站，以下为介绍结构化面试及试讲的区别，供各位考生参考了解：

　　一、结构化

　　结构化又叫“按照要求回答规定问题”，它是指考生被问到随机题目，并按照题目规定的要求进行作答，按照往年的考试规律，结构化的题目整体类型涵盖较多，在考试中以下三个为常考类型。

　　(一)教育机智型

　　本题型着重考查考生应对教学活动中突发情况的能力。例如：上课时，两名学生之间突然扭打起来，你该如何处理?

　　(二)综合分析型

　　本题型往往联系本年热点时政，结合相关的教育观点对考生进行综合考察。例如：你如何看待陶行知所说的“捧着一颗心来，不带半根草去”这样一句话?

　　(三)教育知识型

　　此类考题重点考察考生对于教育教学理论知识的掌握情况。例如：请简述教师职业道德的要求。

　　总之，教师面试结构化的考察内容广泛而复杂，它需要我们在具备基本的教育教学理论知识的同时，还对我们临场的语言表达和逻辑思维能力有所要求。

　　二、试讲

　　试讲环节的基本流程：抽取试讲篇目——备课(20分钟)——试讲

　　从流程我们就可以看出，试讲环节与结构化的区别就在于试讲环节能够让考生拥有20分钟的“缓冲时间”。在这20分钟的备课时间中，一方面，考生可以根据自己平日练习的授课风格和教学习惯，有意识地将所抽篇目，朝着有利于自己的方向展开教学设计;另一方面，备课部分做得好，那么在接下来的答辩环节之中，考生面对考官的提问时，压力也会相应轻一些。

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　　在事业单位考试面试中，常见的名言警句类题目可以分为两类，一类是名言，比如习近平总书记讲话以及其他名人的讲话;另一类是警句，如流传已久的、蕴含深刻道理的句子。题目往往是呈现一句名言或者警句，让考生谈对名言或者警句的理解。名言警句中，考生最难的便是不知道从什么角度去切入。那么，如何结合背景去剖析名言警句类题目，就是考生需要重点关注的方法之一。

　　例题

　　在庆祝香港回归祖国25周年大会暨香港特别行政区第六届政府就职典礼上的重要讲话中，习近平主席引用了苏轼名句“享天下之利者，任天下之患;居天下之乐者，同天下之忧。”对此，谈谈你的理解。

　　这道题目的题干明确了讲话背景，有“引用了苏轼名句”和“庆祝香港回归祖国25周年大会暨香港特别行政区第六届政府就职典礼上的重要讲话中”这两句话。同时，习近平总书记这句话还有隐含的背景，便是习近平总书记讲话原文“民有所呼，我有所应。新一届特别行政区政府要务实有为、不负人民，把全社会特别是普通市民的期盼作为施政的最大追求。”具体而言，此道题目可以结合以上三个背景去切入：

　　1.题干背景一：其中苏轼这句话是出自《赐新除中大夫守尚书右丞王存辞免恩命不允诏》。大意是说，享受天下之利益的，也承担天下的祸患;占有天下乐事的人，也同样分担天下之忧。这句话虽是苏轼用来勉励王存的，但是这种担当精神，与毛主席提出的“天下者，我们的天下;国家者，我们的国家;社会者，我们的社会;我们不说，谁说?我们不干，谁干?”的担当相呼应。

　　2.题干背景二：其中庆祝香港回归祖国25周年大会暨香港特别行政区第六届政府就职典礼上的重要讲话之时，习近平总书记讲话是面向的群体多样，有全体香港居民、有新就任的香港特别行政区第六任行政长官李家超先生、有香港特别行政区第六届政府主要官员、行政会议成员等。结合背景一，苏轼勉励王存的是为政理念，故可以确定习近平总书记说的这句话是面向为政者的。

　　3.隐含背景——原文讲话：“民有所呼，我有所应。新一届特别行政区政府要务实有为、不负人民，把全社会特别是普通市民的期盼作为施政的最大追求。”这句话就已经明显指明了面向的群体是特别行政区政府，也指明了这句话的本意就是为政者要做到担当有为、不负人民。

　　结合题干背景和隐含背景，这道题的论证便有了方向。考生答题的时候可以结合苏轼的这句话出处去切入，也可以结合为政者本身的特点去切入，还可以结合担当、不负人民去切入。如此，这道名言警句类题目便可以轻松应对。

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