2022下半年百色教师资格面试是什么时间开始报名

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　　根据历年广西教师资格考试时间安排来看 ，今年下半年广西中小学教师资格面试公告会在广西招生考试院于11月份公布，届时各位考生可关注下广西招生考试院或广西华图教育。

　　【面试公告】2022年广西中小学教师资格证面试公告

　　【面试资料】2022年广西中小学教师资格证面试资料

　　广西壮族自治区2022下半年中小学教师资格面试公告公布时间大概率在11月，以下为去年下半年广西教师资格面试时间安排：

　　报名时间：12月9日8:00至12日17:00。

　　报名信息审核截止时间：12月14日17:00。

　　缴费截止时间：12月15日24:00。

　　网上打印准考证时间：2022年1月3日至9日。

　　考试时间：2022年1月8日至10日(考生的具体考试时间以准考证上的时间为准)。

　　成绩公布时间：2022年3月1日起。

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2022广西中小学教师资格证面试备考资料

　　广西教师资格证面试作答小秘招(结构化)

　　教师资格证面试主要是结构化面试+试讲+答辩，结构化面试，是教师资格面试的一大重点，都说结构化面试很难，下面跟着小编一起看看结构化面试作答小技巧吧，希望对大家有所帮助!

　　一、职业认知(记忆相关知识)

　　答题要点：综述→具体分点阐述→点题总结

　　例：你为什么要选择教师这个职业?

　　综述→选择教师这个职业是因为我十分喜欢教师这个职业，主要原因有以下几个方面：

　　具体分点阐述→首先，我自己本身非常喜欢教师这个职业，教师传授给学生书本知识以及引导学生拥有正确的道德观、价值观等，能让我获得足够的成就感。

　　其次，我很喜欢和孩子相处，因为他们都是单纯的，我相信如果我成为教师一定能和学生相处的很好，从而促进学生的身心健康成长

　　最后，教师这个职业福利待遇比较好，符合我的求职规划

　　点题总结→如果以后我能有幸成为一名教师，我一定会不忘初心，不断努力充实自己，在教师这条路上走的更远。

　　二、综合分析(多角度、多方面思考)

　　提问关键词：你怎么看?

　　答题要点：提出观点→★分析论述(主体+原因或影响)→落实解决(简要回答就可以)

　　例：学生上课有小动作，老师对学生罚站一节课。你怎么看?

　　提出观点→学生上课有小动作，老师对学生罚站一节课。这位老师的做法是不对的，违反了《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的要求

　　分析论述(按照所找主体依次作答)→首先，(对学生)教师这样的做法会使学生的自尊心受到伤害，对学生的身体健康有不利影响(对师生关系)，不利于师生关系的建立和良好发展

　　其次，(对老师)教师出现这样的做法是对《中小学教师职业道德规范》不明确的表现。

　　最后，(对学校)学校没有出台相关制度，一定程度导致教师的教育法失当。

　　落实解决(同样按照主体顺序)→所以，对于学生这样的情况，教师应该在课后找学生沟通，并积极改进教育方法(教师)，同时学校也应该加强对教师教学过程的管理，给学生营造良好的成长环境。

　　三、教育实事(措施)

　　提问关键词：你怎么办?

　　答题要点：明确问题(模板：出现这样的情况势必会影响学生的学习/健康/安全，会妥善处理这样的情况)→解决问题(主体+措施)→总结语

　　例1(实践类)：你班里有位学生偏科，你怎么办?

　　角问题→学生偏科势必会影响他的学习情况，我会妥善处理这样的

　　解决问题→首先，我会找到这名学生，与他沟通说明偏科的危害，并且问他偏科的原因，是不喜欢老师的授课风格还是自己的学习方法，我会找他的家长了解学生平时的生活习惯及学习状态，与家长共同促进学生进步

　　总结语→我相信通过上述方法，一定能帮助学生摆脱偏科问题，学习自信心也会大大

　　例2(紧急事件类)：学校组织学生进行地震演习，演习过程中，你班有名学生在下楼梯时不小心摔伤了。作为班主任，你该怎么办?

　　明确问題→学生摔伤，我会遵循安全第一的原则，保证学生及时就医以及演习的顺利进行。

　　解决问题→首先，我会保持冷静，维持演习秩序，把摔伤的学生扶去空旷的地方。

　　其次，我会了解学生伤情，请学生协助将其送去医务室作紧急处理，联系其家长告知情况;并请其他代课老师指导其他学生继续完成演习。

　　最后，我会回到演习当中，继续指导学生演习。(无论是课堂进行时的紧急情况，还是其教育教学活动中的紧急情况，教师最终一定要回到课堂或活动中来，)

　　总结语→所以，在以后的类似活动中，我会及时调整活动形式，保证学生的人身安全以及演习的顺利进行

　　例3(人际关系类)你刚参加工作不久，你就受到了领导的批评。面对领导的批评，你怎么办?

　　明确问题→我刚参加工作不久，就受到了领导的批评，一定是我有做的不好的地方领导才会批评我。我会摆正心态，妥善处理。

　　解决问题→首先，我会正确接受领导的批评没能使我的工作更快的进步

　　其次，我会找机会与领导沟通，如果是我的错，我会努力改进自己在工作中的不足，多积累经验，并多向前辈学习经验，如果不是我的锴，我会委婉的向领带解释，说明情况

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