2022-08-28 11:58:56 gx.huatu.com/zphz/ 文章来源：广西教师招聘网
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从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是( )
A.目标评价模式 B.目的游离评价模式 C.过程评价模式 D.成果评价模式
选B【解析】目标游离评价应当注重的是课程的实际效果而不是预期效果，主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。评价者不应受预期的课程目标的影响，尽管这些目标在编制课程时可能是有用的，但不是以作为评价的准则。因此，故本题选B。
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