2023年吉林省公务员考试公告发布时间|吉林省考职位表

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　　2023公务员备考干货：逻辑填空怎样“猜”答案

　　吉林华图-2023公务员备考干货：逻辑填空怎样“猜”答案

　　对于言语题，关联词语法、行文脉络法、话题词、辅证都是大家耳熟能详的知识点了，也都能熟练运用。但是对于逻辑填空题心还是虚的，因为需要背和记的实词和成语太多，特别是出现陌生的词汇更是无所适从，其实，陌生词每年国联考都会出现一些，不可避免，但是只要我们掌握了一些猜题的方法，其实也是可以应对陌生词的，这里讲的不是一味猜认识的词或不认识的词，而是要根据语境分析和已知词语的分析有选择性的猜，有两种情况。

　　第一，优先选择认识的词语，前提是认识的词语符合语境。

　　【例1】科学的发展和进步往往________于科学假说，科学理论发展的历史就是假说的形成、发展和假说之间的竞争、更迭的历史。面对茫茫人类历史源头，面对________、虚虚实实的人类文明历史遗存，科学假说同样至关重要。他________地将历史、文化、人性、环境视角的“聚光灯”汇集在一起，形成了属于他的一盏“无影灯”，并以这样的视角照射幽暗的历史深处，从而解析出一些可能接近历史本源的朦胧真相。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.发轫凤毛麟角含英咀华

　　B.肇始吉光片羽独辟蹊径

　　C.滥觞汗牛充栋苦心孤诣

　　D.开端如火如荼毛举细故

　　【答案】B

　　【解析】这题突破口在第二空和第三空。横线处所填的词语要搭配“人类文明历史遗存”。A项“凤毛麟角”指凤凰的羽毛，麒麟的角，比喻珍贵而稀少的人或物，可以修饰“历史遗存”。B项“吉光片羽”是属于陌生词汇，先保留。C项“汗牛充栋”本义是指用牛运书，牛要累得出汗，用屋子放书，要放满整个屋子，形容藏书很多，与语境不符，排除C项。D项“如火如荼”形容旺盛、热烈或激烈，不能修饰“历史遗存”，排除D项。

　　分析第三空。所填词语用来表示“他”在研究历史时采取的做法，根据后文提示“形成了属于他的一盏无影灯”可知，横线处强调“无影灯”是他自己独有的新方法。A项“含英咀华”属于陌生词。B项“独辟蹊径”比喻独创一种新风格或者新方法，符合语境。这样的情况下，认识的词可以放到文段里，优先选择认识的词。

　　这题里边的“吉光片羽”和“毛举细故”属于陌生词，但是其实只要了解其他词语的意思，我们也可以用排除法猜出答案。

　　【例2】填入横线处最恰当的一项是：没有中国共产党的努力，没有中国共产党人做中国人民的________，中国的独立和解放是不可能的，中国工业化和农业现代化也是不可能的。

　　A.中流砥柱

　　B.击楫中流

　　C.击钟陈鼎

　　D.尾生抱柱

　　【答案】A

　　【解析】分析语境，根据“没有中国共产党人做中国人民的……，中国的独立和解放是不可能”可知，该空应体现党对人民的重要作用。要填一个褒义词，A项“中流砥柱”比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用，符合语境。B项、C项和D项的词汇都是属于陌生词，所以大胆排除。

　　第二，优先选择陌生的词语，前提是认识的词语不符合语境。

　　【例1】人类许多古老文化在与时间的拔河中没能挺到最后。中国的文化资源在历史长河中究竟________了多少，恐怕没有人能估量得出。在被________扫荡过无数次的非洲大陆，人们只能在废墟中凭吊和猜测辉煌的古代文明了。填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.流失饥饿

　　B.流逝饥馑

　　C.流逝饥饿

　　D.流失饥馑

　　【答案】D

　　【解析】分析第一空。该空表示“中国的文化资源”不在了多少。A项和D项“流失”泛指有用的东西流散失去，符合文意。B项和C项“流逝”指像流水一样消逝，多形容时间，强调过程，而文段强调结果，排除B项和C项。

　　分析第二空。题干要表达整个“非洲大陆”的遭遇。A项“饥饿”指肚子很空，想吃东西;比较偏口语，相对来说不适合放到文段里，选陌生词“饥馑”。

　　综上，逻辑填空题遇到陌生词不要慌，分析语境、辨析选项不要忘，个别词汇不知道意思可以大胆的猜选，虽然不能保证百分百正确，但是正确率相对来说算高的。

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　　2022年相关考试试题：

　　109 、词义转移：指词语原本具有的意思后来变成了相关联的另一种意思的词义变化现象。
下列属于词义转移的是：
A.“兵”最早指武器，现在通常指拿武器的人，即士兵
B.“臭”在古代指难闻的气味，也可以指好闻的气味
C.在古代“河”专指“黄河”，现在也可以指其他河流
D.今天所称呼的“老师”，古代有时候叫做“先生”
　　【答案】：A
　　【解析】：
第一步，根据提问方式，确定为选是题。
第二步，找关键信息。
词语原本具有的意思后来变成了相关联的另一种意思。
第三步，辨析选项。
A项：“兵”原本的意思是“武器”，现在的意思是“拿武器的人”，词义发生了变化，并且与原本意思相关联，符合定义；
B项：“臭”在古代指难闻的气味以及好闻的气味，没有涉及词义变化，不符合定义；
C项：“河”原本的意思是“黄河”，在现代可以指黄河，也可以指河流，黄河属于河流，是在原本意思基础上扩大了范围，没有“变成了相关联的另一种意思”，不符合定义；
D项：“老师”和“先生”是不同的词语，没有涉及各自词义的变化，不符合定义。
因此，选择A选项。 （编辑：安徽华图）