2022-07-15 13:46:55 gx.huatu.com/zphz/ 文章来源：广西教师招聘网
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在每节课或单元教学结束后，通过日常观察，作业评定等手段来考察学生是否达到教学目标要求，指出缺点并提出建议，力求改进学习过程，调整教学方案，这种监控评价属于()。
A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.个体内差异评价
【解析】本题考查的是教学评价的类型。按评价基准分类，教学评价可分为相对评价、绝对评价、自身评价。按评价功能分类，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中，形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的确定。它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等，以便及时反馈、调整和改进教学工作。一般单元测试、章节测试属于形成性评价。故本题选B。
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（编辑：广西-华华）
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