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　　资料分析是行测试卷中很重要的一部分，资料分析里的数据主要来源于全国权威机构的行业统计、分析报告、热点时事等，数据具有真实性，也就是说如果你对中国各方面的发展数据比较了解，可以直接根据常识选择答案。此外，资料分析主要考察的是分析材料、整合数据的能力，而非大量计算的能力，必要时适当计算即可。而资料分析的学习路径可以把握这三大方面。

　　一、材料分析能力

　　在做题过程中，找数据慢或者找错数据都是对于材料的分析不到位。部分考生为了节省时间往往选择跳过材料直接看题，但其实这种做法可能会适得其反，特别是对于纯文字材料或者复合型材料，如果不去了解材料的结构和内容，一篇资料分析做5道题可能至少需要将材料读5遍。而真正的阅读材料并不是精读，只需要抓重点，一篇纯文字材料最多也只需花费30秒到1分钟的时间阅读，但是这几十秒的阅读可以让我们对整篇材料有一个宏观把控，实现数据的快速精准定位。

　　文字类材料：重点读时间、指标以及段内和段间关系。值得注意的是每读完一段之后不要马上读下一段，利用1-2秒的时间在脑海中回顾总结一下这一段的主要内容再往下读。如果每段指标比较相似，一定要区别指标的异同。

　　图形类材料：读标题、横纵坐标、图例、单位、备注。

　　表格类材料：读标题、横纵标目、单位、备注。注意横纵标目中指标间整体与部分的关系。

　　二、概念理解能力

　　如果在做题过程中读不懂题目或者列错式子，那就是对于基本概念理解有问题。资料分析里面的概念不能只是浅显的理解，必须理解透彻。比如基期和现期，很多考生是以时间的先后来划分的，但其实基期和现期的划分是以两个时期作比较时所参照的基准时期来划分的;再比如增长量和增长率，很多考生只知道它俩的区别是一个有单位一个无单位，但这只是数据呈现形式上的划分，其实本质上的理解更为重要。增长量反映的是增长得多与少的问题，增长率反映的是增长速度的快与慢的问题。只有概念理解透彻了，考点的判断才不会出错，列式自然就不会有问题。

　　三、数据分析能力

　　都说资料分析如果动笔去计算就已经输了，那么资料分析到底需不需要计算呢?首先，如果有考生对国家各行业发展数据涉猎较广，那完全不用计算，直接根据自己所积累的常识选择答案。其次，一定要养成观察选项的习惯，因为有些题目可以根据选项的设置直接猜到答案，当然，要想达到这一点的前提是刷过大量的试题，深知选项设置的规律。如果遇到选项差距大的题目，式子列出来后大胆估算也能很快选择出答案。最后，还有一部分题目是需要通过简单笔算或者心算就可以选择答案的，一步加减乘除就可以，其实最终就是比谁的加减乘除算得快且对。

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