2022-03-13 07:53:17 gx.huatu.com/zphz/ 文章来源:华图教师资格考试网
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布置学生抄写生字/词20遍 ,有个学生小声嘀咕 :早就学会了还要抄这么多遍 。 你怎么办? ?
【答题思路】本题为应急应变题,可以参照分析情况、确定任务、解决问题、总结提高
四步答题。
【参考答案】
由于每个学生的知识水平不同,布置作业时学生有不同的看法在实际教学中是很常见的现象,面对学生的质疑,我不会慌乱,而是会沉着冷静地去处理。
首先我会表扬该学生,因为他学得很快,同时也会告诉他熟能生巧,他现在掌握得不太熟练,时间久了可能还会忘记,请他多练习一下,确保自己能记住。
其次我会告诉全班同学抄写生字词的意义是帮助他们练习,能够很好的让他们熟记本课的重点,希望大家都能配合老师的工作,好好练习。
最后,今后布置作业时我也会充分考虑到学生的学习能力,在布置一些抄写作业的同时,我会多布置一些拓展性作业留给学有余力的学生去完成,满足他们的求知欲。
事后我会认真设置我的作业,充分考虑到班上不同学生的知识水平差异,布置合适的作业,确保这种学生不满的现象不再发生。
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