2022-02-16 11:53:19 gx.huatu.com/zphz/ 文章来源:华图教师资格考试网
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当一名教师不能顺利应对工作中出现的压力时,他可能会对班级内学生的求助变得冷漠、麻木,不能热情回应学生的情感需求,这属于教师职业倦怠中的( )。
A.情绪衰竭 B.去人格化
C.低个人成就感 D.自我封闭
【解析】本题考查的是教师职业倦怠。职业倦怠的典型症状是工作满意度低、工作热情和兴趣的丧失以及情感的疏离和冷漠。玛勒斯等运用量表形式确定了职业倦怠的三个核心成分:耗竭感、去个性化、低个人成就感。其中,去人格化又叫去个性化,是指刻意在自身和工作对象间保持距离,对工作对象和环境采用冷漠和忽视的态度。去个性化的教师表现为减少接触或拒绝接纳学生;对待有些学生像对待没有生命的物体一样;用带有蔑视色彩的称谓称呼他们;用标签式语言来描述个别学生。题干中的描述符合去个性化的概念。故本题选B。
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