2022-01-25 14:32:30 gx.huatu.com/zphz/ 文章来源：广西教师招聘网
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高中一年级入学开始，班主任王老师通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况，并据此制定个人三年发展规划，这种做法表明王老师关注( )。
A.学生发展的差异性 B.学生发展的互补性 C.学生发展的平衡性 D.学生发展的顺序性
【解析】班主任通过各种渠道了解学生情况，可知教师能够因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学，使每个学生都得到最大的发展，充分体现了王老师尊重学生发展的个别差异性。故本题选A。
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（编辑：华图-小陆）
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