2022-01-10 11:04 安徽人事考试网 文章来源：北京人事考试网
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无领导小组讨论在各地区已被广泛适用，逐渐成为面试主流。过程可分为三个部分，个人陈述、自由讨论和总结陈词(总结陈词较为灵活，有些地区没有此环节)。其中的自由讨论环节无疑是无领导小组考试的绝对灵魂。自由讨论指的是根据无领导小组讨论的面试任务要求，在规定的时间内，小组成员自由发表自身意见，并最终得出小组统一意见的过程。
自由讨论是考官给分的绝对关键，考官希望在这个过程中了解到考生所具备的素质和能力，包括沟通能力、组织协调能力、情绪控制能力、说服与妥协能力、团队能力。但在表现能力的同时，由于和普通的结构化考试不同，考生处于一种不确定不可控的对手环境中，也更容易在此环节起到反作用，反而暴露自身问题。
接下来从三个方面帮助考生提升自由讨论阶段的表现能力。
一、发言内容
要基于材料运用和他人信息的整合。围绕任务目标发言，不能脱离材料。很多考生在此阶段容易受场上情绪影响和其他考生困扰，发言内容跑偏，浪费宝贵时间进行变成无效发言，发言质量不高。所以高效的发言至关重要，更要知己知彼，做好其它考生的信息收集工作，对他人信息进行分析判断，思考充分后做好加强和削弱的信息准备。
二、语言结构
无论是几句简单的发言回应，还是长篇大论，考生在此环节都要注意自己语言结构的表达，把每一次发言的质量尽可能提高。更要让考官在众多考生语言中快速捕捉你的信息。总体表达上遵循总分总大的思维框架，每一个小的分论点都应先抛出观点，再解释说明，最后简单总结。当然，最好是要保证发言内容能够承上启下，这样在承接上述观点的同时也更好地让后面发言的考生顺着你的观点进行讨论，占据主导地位。
三、注意事项
有些考生能力很强，但恰恰输在了细节，因为选拔性的人才考试不仅仅考察考生的学习和工作能力，更是性格、品德等综合素质的考量。自由讨论时间较长，一般为30-50分钟，考生容易在不经意间暴露问题，在此提出几点建议：不重复表达、不打断别人、更不能人身攻击、不强推进程、更不能左摇右摆。
希望广大考生多加练习，提升自我知识和表达能力的同时注意细节，给考官展示一名公职人员所应当具备的优秀品质!
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（编辑：安徽华图）
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