2021-12-10 11:32:19 gx.huatu.com/zphz/ 文章来源：国家公务员考试网官网
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【查询预约】2022国考笔试成绩查询预约入口(及时通知)
【进面分数线查询】历年国考笔试成绩进面分数线查询入口
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【推荐课程】2022国考面试培训课程
2022国考入面名单尚未公布，以下为2021国考各省|各部门进入面试最低分数线汇总，供各位考生参考：
| 2021国家公务员考试各省面试名单汇总 | ||||
| 各省 | 入面人数 | 面试名单 | 进面最低分数线 | |
| 最低分 | 最高分 | |||
| 全国 | 70032人 | 名单下载 | 45.175分 | 148.7分 |
| 广西 | 1888人 | 名单下载 | 45.175分 | 135.8分 |
| 广州 | 5945人 | 名单下载 | 45.56分 | 146.3分 |
| 北京 | 6530人 | 名单下载 | 47.575分 | 144.2分 |
| 安徽 | 2013人 | 名单下载 | 50.15分 | 137.9分 |
| 上海 | 2298人 | 名单下载 | 48.88分 | 142.9分 |
| 江西 | 1938人 | 名单下载 | 47.4分 | 139.7分 |
| 贵州 | 1329人 | 名单下载 | 47.025分 | 132.5分 |
| 重庆 | 1653人 | 名单下载 | 48.45分 | 49.23分 |
| 浙江 | 2831人 | 名单下载 | 51.1分 | 148.7分 |
| 甘肃 | 1248人 | 名单下载 | 48.1分 | 137.9分 |
| 吉林 | 1903人 | 名单下载 | 47.3分 | 133.9分 |
| 四川 | 2822人 | 名单下载 | 48.29分 | 141.9分 |
| 江苏 | 3229人 | 名单下载 | 48.95分 | 141.5分 |
| 天津 | 1007人 | 名单下载 | 53.88分 | 142分 |
| 湖北 | 2645人 | 名单下载 | 49.3分 | 143.9分 |
| 河南 | 2855人 | 名单下载 | 49.275分 | 138.6分 |
| 河北 | 2755人 | 名单下载 | 47.93分 | 138.7分 |
| 福建 | 2225人 | 名单下载 | 48.825分 | 142分 |
| 陕西 | 2050人 | 名单下载 | 46.89分 | 139分 |
| 海南 | 542人 | 名单下载 | 51.65分 | 136.5分 |
| 辽宁 | 2695人 | 名单下载 | 50.61分 | 140.4分 |
| 新疆 | 1485人 | 名单下载 | 46.5分 | 126.1分 |
| 山西 | 2429人 | 名单下载 | 46.975分 | 137.8分 |
| 云南 | 2867人 | 名单下载 | 45.92分 | 138.7分 |
| 宁夏 | 501人 | 名单下载 | 51.83分 | 131.4分 |
| 山东 | 3712人 | 名单下载 | 50.9分 | 142.9分 |
| 湖南 | 2152人 | 名单下载 | 50.84分 | 139.9分 |
| 青海 | 591人 | 名单下载 | 46.9分 | 127.9分 |
| 西藏 | 342人 | 名单下载 | 49.85分 | 127.7分 |
| 黑龙江 | 1996人 | 名单下载 | 47.85分 | 135.3分 |
| 内蒙古 | 1536人 | 名单下载 | 46.09分 | 132.4分 |
2022国家公务员面试热点练习题
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)，并要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实，社会各界对此十分关注。
【预测考题】
国家最近推行“双减”政策，引起了社会热议。有人说：“太过一刀切，孩子们本身自律性就不强，不逼着学以后可就落下一大截。”也有人说：“这是利国利民的好政策，终于解放了学生们的很多负担”，对这项政策，你怎么看?
【解读问题】
表明态度
国家推行双减政策是大势所趋，促进教育公平的好政策，应大力推行。
分析“双减”政策的意义
1.“双减”政策的实施，能够有效减轻学生的学业负担，提高学生的学习兴趣，使学生德、智、体、美、劳全方面发展。
2.提高学校教育质量，让学生在校内学足学好，缓解社会焦虑，降低家长送孩子参加校外培训的冲动。
3.推进均衡发展，缩小城乡、区域特别是同一区域校际差异。
分析“双减”政策的原因
1.现阶段义务教育短视化、功利性问题没有根本解决。
2.中小学生的校外培训机构数量庞大，良莠不齐，出现了很多无证无照机构、虚假宣传、乱收费等违法违规行为。
3.资本大量涌入教培行业。展开“烧钱”大战，各种贩卖焦虑的营销广告铺天盖地，严重破坏教育正常生态。
4.国家希望高考体系能够选出国家需要的人才，选出真正高尖端的人才去攻克先进技术，打破某些国家的技术垄断。
制定“双减”政策的合理对策
加大对双减政策的推广和落实。
学校和家长都应该积极配合，支持国家的这一大好政策。
解决“5+2”给教师带来的疲惫教学问题。
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