2021-12-01 10:10:35 gx.huatu.com/zphz/ 文章来源:国家公务员官网
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贵州2022国考笔试成绩发布网址是什么根据2022国家公务员考试公告,2022国家公务员考试笔试成绩于1月在国家公务员局官方公布,报考人员可凭本人身份证号、准考证号等信息在国家公务员局官方查询本人笔试成绩:
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2022国家公务员考试进入面试名单资格审查公告尚未公布,同学们是否想知道自已的成绩是否能够进入面试名单?以下为去年国考笔试成绩进入面试最低分数线汇总,供各位考生参考了解:
| 部门名称 | 首批入面人数 | 最低面试分数 (最小值) |
最低面试分数 (最高值) |
|---|---|---|---|
| 安徽 | 2013 | 50.15 | 137.9 |
| 北京 | 6475 | 47.575 | 144.2 |
| 福建 | 2225 | 48.825 | 142 |
| 甘肃 | 1248 | 48.1 | 137.9 |
| 广东 | 5948 | 45.56 | 146.3 |
| 广西 | 1869 | 45.175 | 135.8 |
| 贵州 | 1329 | 47.025 | 132.5 |
| 海南 | 542 | 51.65 | 136.5 |
| 河北 | 2835 | 47.93 | 138.7 |
| 河南 | 2846 | 49.275 | 138.6 |
| 黑龙江 | 1996 | 47.85 | 135.3 |
| 湖北 | 2645 | 49.3 | 143.9 |
| 湖南 | 2168 | 48.95 | 139.9 |
| 吉林 | 1903 | 47.3 | 133.9 |
| 江苏 | 3217 | 48.95 | 141.5 |
| 江西 | 1938 | 47.4 | 139.7 |
| 辽宁 | 2695 | 50.61 | 140.4 |
| 内蒙古 | 1530 | 46.09 | 132.4 |
| 宁夏 | 501 | 51.83 | 131.4 |
| 青海 | 591 | 46.9 | 127.9 |
| 山东 | 3721 | 50.9 | 142.9 |
| 山西 | 2442 | 46.975 | 137.8 |
| 陕西 | 2050 | 46.89 | 139 |
| 上海 | 2298 | 48.88 | 142.9 |
| 四川 | 2822 | 48.29 | 141.9 |
| 天津 | 1007 | 53.88 | 142 |
| 西藏 | 342 | 49.85 | 127.7 |
| 新疆 | 1485 | 46.5 | 126.1 |
| 云南 | 2867 | 45.92 | 138.7 |
| 浙江 | 2831 | 51.1 | 148.7 |
| 重庆 | 1653 | 48.45 | 143.9 |
| 总计 | 70032 | 45.175 | 148.7 |
2022国家公务员面试热点练习题
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),并要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实,社会各界对此十分关注。
【预测考题】
国家最近推行“双减”政策,引起了社会热议。有人说:“太过一刀切,孩子们本身自律性就不强,不逼着学以后可就落下一大截。”也有人说:“这是利国利民的好政策,终于解放了学生们的很多负担”,对这项政策,你怎么看?
【解读问题】
表明态度
国家推行双减政策是大势所趋,促进教育公平的好政策,应大力推行。
分析“双减”政策的意义
1.“双减”政策的实施,能够有效减轻学生的学业负担,提高学生的学习兴趣,使学生德、智、体、美、劳全方面发展。
2.提高学校教育质量,让学生在校内学足学好,缓解社会焦虑,降低家长送孩子参加校外培训的冲动。
3.推进均衡发展,缩小城乡、区域特别是同一区域校际差异。
分析“双减”政策的原因
1.现阶段义务教育短视化、功利性问题没有根本解决。
2.中小学生的校外培训机构数量庞大,良莠不齐,出现了很多无证无照机构、虚假宣传、乱收费等违法违规行为。
3.资本大量涌入教培行业。展开“烧钱”大战,各种贩卖焦虑的营销广告铺天盖地,严重破坏教育正常生态。
4.国家希望高考体系能够选出国家需要的人才,选出真正高尖端的人才去攻克先进技术,打破某些国家的技术垄断。
制定“双减”政策的合理对策
加大对双减政策的推广和落实。
学校和家长都应该积极配合,支持国家的这一大好政策。
解决“5+2”给教师带来的疲惫教学问题。
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