2021-10-22 09:45:20 gx.huatu.com/zphz/ 文章来源：中小学教师资格证官网
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根据教师资格证公告陆续发布可知，2021教师资格打印准考证入口报名成功的考生可于考试前一周登录中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)自行下载并打印准考证，按照准考证规定的时间、地点及要求参加考试。
【打印入口】2021教师资格证准考证打印入口（同步开通）
【考前冲刺】2021教师资格证考前30分(点击下载)
2021下半年教师资格证打印准考证流程
2021下半年教师资格证考试准考证打印流程是：登陆中小学教师资格考试网→进入报名系统并登录→根据提示下载pdf版准考证并核对个人信息→确认无误后打印。
详细流程如下：
①登陆中小学教师资格考试网(http://www.ntce.cn/)
②进入官网后，考生点击右侧“考生服务”区域中的“报名系统”，进入各地报名系统。
③点击登录。进入报名系统后，“点击登录”方可进行下一步。
④登录。考生输入“姓名”“身份证号”“登陆密码”，系统会根据考生报名信息生成准考证。(教师资格证准考证打印流程)
⑤登录后，点击“笔试准考证”，根据提示下载pdf准考证文件。
⑥下载后，仔细核对个人信息，并直接打印成准考证。
华图教师诚挚祝愿各位考生：“乘华图翅膀，圆教师梦想”!
2021教师资格证考试备考练习题
初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏伯尔的相关理论，驱动许明行为的是( )。
A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.成就内驱力
答案及解析：
【答案】B。解析：奥苏伯尔将成就动机分为三类，即认知内驱力、附属内驱力和自我提高内驱力。认知内驱力指向任务本身，是学生要求理解和掌握知识以解决问题的需要，是一种内部动机;自我提高内驱力指向个体的地位和自尊，是学生为了得到承认自己能力的地位而努力的需要。附属内驱力是指学生为了保持长者们和同伴们的赞许或认可而表现出来的搞好学习、做好工作的需要。自我提高内驱力和附属内驱力都是外部动机。题干中许明为得到亲朋好友的赞扬属于附属内驱力。
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（编辑：liujingbo）
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