2022桂林国考报名需要哪些条件

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　　2022国家公务员考试公告于2021年10月14日发布，2022国考报名时间为2021年10月15日8:00至10月24日18:00。公共科目笔试时间为2021年11月28日。

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　　参加“大学生村官”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”等项目的人员通常称为“四项目人员”。 四项目人员被称为赢在公务员考试起跑线上的人，从历年国家公务员招录计划来看，无论是从岗位数量还是招录人数上，“四项目人员”都占有非常大的优势。那么，“四项人员”报考国家公务员考试有哪些注意事项呢?

　　一、如何快速挑选专门针对“四项目人员”的职位?

　　第一步：先选择适合自己的“身份”。

　　在国家公务员考试职位表中，有专门的四项目人员栏目(服务基层项目工作经历)，考生可选择适合自己的“身份”。

　　第二步：按“基层工作最低年限”挑选。

　　“基层工作最低年限”挑选本着报名“就高不就低”的原则，基层工作经验最好选择高年限，这样可以缩小报考人员范围，减少竞争力度。但如果你想多给自己一些机会，那就选择最低基层工作经历年限为2年。

　　第三步：按照“学历”挑选。

　　考生可以先选择适合自己的学历，进一步缩小了可选职位的范围。

　　第四步：按照“专业”挑选。

　　学历选完之后，考生可以选择专业。如果考生对自己的专业能否可以报考不确定，可参考《国家公务员考试本科专业类别对照表》。如有特殊情况，建议要致电其部门及用人司局询问专业详细招录情况。

　　第五步：注意“其他条件”和“备注”栏。

　　职位初步选择出来之后，考生还需要注意查看“其他条件”和“备注”栏。如职位本身的条件，看看此职位属于哪个部门，从事什么方面的工作，是否符合你的心里预期。另外，看看“是否组织专业考试”、“面试人选与计划录用人数的确定比例”、“政治面貌”等。如果你的面试很强，而笔试较弱，那么适合报考5:1的职位，反之则报考3:1的职位，二者相当的话就报考4:1的职位。

　　二、“四项目”人员服务期满当年，可报考限应届毕业生报考的职位吗?

　　参加“选聘高校毕业生到村任职工作”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”等项目的人员，服务期满、考核合格的当年，可以报考限应届毕业生报考的职位。这类人按照国家政策，户口和档案是可以在学校保留两年的。

　　三、大学生村官等服务基层四项目人员在服务期内有被借调到县级及以上机关或者企事业单位工作，就读全日制研究生等情形的，相关工作(学习)时间是否计入服务年限?

　　如大学生村官等服务基层四项目人员在服务期内有被借调到县级及以上机关或者企事业单位工作，就读全日制研究生等情形的，借调(帮助工作)时间和就读时间不计入服务年限。

　　大学生村官等服务基层四项目人员在岗服务时间累计不满一个服务期的，不能享受定向招考政策，不得报考定向招考职位。

　　四、基层年限要算准。

　　“四项目人员”的基层工作经历时间，自报到之日算起，但是在计算年限时，如果在岗服务时间累计不满一个服务期的，是不能享受定向招考优惠政策，不得报考定向职位。

　　五、证明材料要准备齐全。

　　以下材料在面试时与其他材料一并交招录机关审核，所以当决定报考时，就可以先咨询关于证明的相关事宜，以防进入面试后资料不全。

　　“大学生村官”：要提供由县级以上组织人事部门出具的证明;

　　“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”：要提供省级教育部门统一制作，教育部监制的“特岗教师”证书和服务“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”鉴定表原件和复印件;

　　“三支一扶”：要提供各省“三支一扶”工作协调管理办公室出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书(此证书由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制)原件和复印件;

　　“大学生志愿服务西部计划”：要提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件。

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　　【国家公务员考试每日一练】

　　生态入侵是指人们有意识或者无意识地把某些生物带入适宜其栖息和繁衍的地区，使得该生物种群不断扩大，分布区不断稳定地扩展，从而危害当地的生产和生活，改变当地生态环境的过程。

　　根据上述定义，下列各项属于生态入侵的是：

　　A.产于南美洲的凤眼莲作为观赏植物被引进我国，致使云南滇池由于凤眼莲的疯狂蔓延而鱼虾绝迹

　　B.科学家将引进的野生大豆与当地品种杂交，培养出抗大豆萎黄病的优良品种

　　C.某实验室因大意将试验用的致病性菌株散播，造成周围居民染病

　　D.某地因发生大面积放射性核泄露而使某种植物繁殖能力超强，逐渐取代了该地域内的其他植物

　　答案:A

　　解析: 生态入侵的关键词在于生物进入适于其生存的环境后大量繁殖危害到当地的生态环境。在A选项中，南美凤眼莲引入后我国，导致滇池的鱼虾灭绝，破坏了生态环境，符合定义。在B选项中，大豆杂交之后，培育出优良品种，不符合定义，所以排除。在C选项中，大意使致病性菌株散播导致居民染病里面并没有涉及到该生物种群不断扩大，不符合定义，所以排除。在D选项中，并不是人们将生物带入的，不符合定义，所以排除。因此，本题答案为A选项。

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