2021-07-09 14:04:48 事业单位考试网 gx.huatu.com/sydw/ 文章来源:广西分院
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伴随智能电子穿戴产品的蓬勃发展,电子产品营销对象开始逐渐低龄化。现如今,儿童电话手表几乎成为了孩子们的标配,酷炫的外观加上功能的多样化,与智能手机相比可谓是大同小异,尤其是高配版的电话手表,不仅可以使用简单的显示时间、拨打与接听电话功能外,甚至附加了听歌、视频、定位、微聊、拍照、支付等多样功能。
其实从2015年开始,多个品牌商家的研发部门凭借对市场敏锐的嗅觉,早已注意到“10后”市场的空白点,蓄力聚焦儿童可穿戴设备市场这块“大蛋糕”,快速生产了集无线通讯设备、穿戴多媒体、儿童玩具于一身的社交新宠——儿童电话手表。借助于电话手表的便利性,家长可以随时与自己的小孩沟通,监控孩子的活动范围,避免走失,满足了家长和小学生群体的多重需求。
在如此一片发展良好态势之下,其带来的隐患也是不容小觑的,电话手表过小的显示屏,对儿童和学生群体视力会存在不良影响;在使用功能方面,所具有的听歌、视频、支付等功能,不仅在课堂学习上难以集中孩子的注意力,也容易通过支付功能随意付款购物,不利于培养理性的消费观,甚至造成财产安全的隐患。
为此,2021年教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作通知》,规定中小学生原则上不得将个人手机带人校园。目前来看,这些过度智能的电话手表从某种程度上增加了学校、家庭的管理难度。其实早在2018年我国相关机构也出台了《儿童智能手表技术要求》,从产品质量层面上做出了标准规范,但这还是远远不够的,还需从功能设置方面做出明确规定,防止儿童电话手表功能无限延展、设置向成人手机靠拢的发展趋势。
【模拟题】
近年来,很多商家推出了各种功能丰富的智能电话手表,成为了孩子们的社交“法宝”。对此,有人认为其利于孩子们之间可以完全独立、平等地交流;有人认为过于智能化的手表不利于孩子的成长,会造成一系列隐患,要引以重视。对此,你怎么看?
【测评要素】主要考察考生对社会现象的认知能力和综合分析能力。
【评分参考要点】
能够客观看待这一现象。智能电话手表是新生事物,新生事物具有两面性,不能单纯因为存在隐患就全盘否定,“一棒子打死”思路是不可取的。的确给家长和孩子们带来很大便利,同时也存在了一定的风险,将电话手表与手机一样被纳入中小学生手机管理工作是非常必要的。
能够深入分析此现象的意义。比如给社交带来极大的便利,给予孩子自由交流的空间,扩大他们社交圈,增进孩童之间的交流,保证与同龄人共同成长。
3.能够指出此可能存在的问题。第一,孩子在不断接触新事物的过程,电话手表因其功能丰富多样,会过度吸引孩子的注意力;第二,窄化儿童社交。孩子会对社交形成简单化的认识,以为只要维系好和电话手表好友关系就足够,影响对新好友的接受度;第三,引发攀比行为。电话手表配置高低不一,孩子之间会互相比较功能的多样,无形中产生了攀比心理,不利于培养理性消费观。
4.能够针对问题提出具有可操作性的有效对策。一方面,家长要随时关注,做好监督工作。孩子无法做到科学,合理安排,家长帮助孩子。关注自己的孩子是否能够科学、合理安排时间,以及是否对电话手表有自控能力,一旦发现孩子贪玩上瘾,出现过度挤压睡眠和学习时间,要及时纠正;另一方面,生产的厂家要做好产品的定位。在电话手表的功能设置上要合乎该营销对象,意识到电子产品的媒介定位。
【思维导图】
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