【背景事件】

国家领导人在党的十九届五中全会对上作出重要讲话。其中明确表示需要准确把握全面建设社会主义现代化的新形势对加快教育现代化提出的新使命。教育现代化是社会主义现代化建设的重要基石。站在“两个一百年”历史交汇点上，面对百年未有之大变局这一世界之变、时代之变、历史之变，迎接挑战，抓住机遇，必须进一步发挥教育“国之大计、党之大计”的基础性、先导性、全局性作用，加快推进教育现代化，构建社会主义现代化强国建设需要的教育体系，以教育现代化支撑国家现代化。

【试题模拟】

教育现代化是社会主义现代化建设的重要基石。国家领导人对教育现代化做出重要批示，对此观点你有什么样的看法?

【聚焦观点】

@新华网：去年发布的《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求，科学合理使用电子产品。指导学生科学规范使用电子产品，养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯。为此，还严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂，带入学校的要进行统一保管。

其实，教育现代化并非是要所有的教学都依靠互联网和电子技术。把作业写在黑板上，把新技术应用在该用的地方——如对学生的后勤大数据服务，提高办公效率等——才是真正的教育现代化。

而要评价现代教育技术是否促进了教育现代化，最终还是看教学目的：是促进学生个性和兴趣发展，还是约束学生发展;是减轻学生学业负担，促进学生素质教育，还是进一步增加学生负担，与素质教育渐行渐远。

@人民网：深化教育改革，是一项战略性任务，同时也是一项复杂而具体的工作，关键在于压实责任，敢于碰硬。一方面，地方各级党委和政府要树立正确的教育政绩观，在干部选任考核、学校评价、重大项目安排等各项工作中，构建一套科学合理的评价体系，不再简单地以升学率考核学校、考核干部。另一方面，各级各类学校要树立科学的教育观，将立德树人摆在学校工作的中心位置，资源配置、教师评价等工作都要突出人才培养这一中心，重视培养学生的综合素质，围绕德智体美劳全面发展构建学生评价体系。

【参考解析】

1.概括提炼现象，给予评价。

教育是民族振兴、社会进步的重要基石。人民群众对更好的教育的热切期盼，体现了我国“十三五”期间教育领域综合改革和教育治理现代化的喜人成果，同时也要求我们，在复杂多变的发展环境中，应利用好我国优势明显的教育制度，抓住机遇，应对挑战。

2.结合实际，分析积极意义。

(1)建设高质量教育体系于百姓发展有利。教育事业的成果可以提高人民思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，切实做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享，不断满足人民日益增长的美好生活需要。

(2)建设高质量教育体于新格局构建有利。随着外部环境和国内发展大环境的变化，构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局成为发展方向，这对建设高质量教育体系提出了多方位需求。教育体系源源不断输送高质量的人力资源，坚持不懈提供高质量的研究开发支持，可加快构建新格局。

(3)建设高质量教育体系于2035年目标实现有利。到2035年，我国总体要实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国，建设高质量教育体系对实现“全民受教育程度不断提升”的目标，将是带有全局性的关键举措。

3.提出建议，进一步弘扬落实。

(1)加强师资队伍建设。一方面，加强教师教育体系建设，拓宽教师文化视野，提高教师综合素质。另一方面，加强师德师风建设，引导教师爱惜职业荣誉，做有理想信念、有道德情操、有仁爱之心的好老师。

(2)深化教育改革创新。一是夯实高质量教育体系根基，重点是“推动义务教育均衡发展和城乡一体化;二是面向构建新发展格局，强调“加大人力资本投入，增强职业技术教育适应性。

(3)对标服务全民的终身学习体系。发挥在线教育优势，完善终身学习体系，建设学习型社会。建设高质量教育体系，必将沿着“实现人人皆学、处处能学、时时可学”方向，为我国终身学习体系和学习型社会的建设开辟新的境界。