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　　2021年广西公务员面试考情分析

　　1、面试形式

　　大部分采用的是结构化面试形式，部分地区和岗位采取无领导小组讨论的形式。结合往年的情况来看，采用无领导小组讨论形式的有：贺州选调生面试、广西区直残联、区直党委老干部局、民盟广西区委、人民检察院南铁分院、广西贸促会、区党委党史研究室。

　　2、面试时间

　　3、考场情况

　　① 面试题量：每天一套题，每套4道题。

　　②作答方式：共18分钟，2分钟审题，答题时间16分钟，一般采取听题方式，个别地区提供题本，大多数考场有纸笔。

　　③ 面试方式：面试严格实行考官、报考人员双抽签制度，即面试当天考官抽签确定考场，报考人员抽签确定参加面试的顺序。

　　4、确定面试入围人选及资格审查

　　面试实施机关在笔试合格人员(人民警察职位在体能测评合格人员)中，根据计划录用人数与面试人选1:3的比例，按照同一职位报考人员的笔试总成绩从高分到低分的顺序，确定面试入围人选。笔试总成绩=行政职业能力测验成绩+申论成绩+专业科目笔试(测试)成绩+少数民族照顾加分。比例内末位报考人员出现笔试总成绩并列时，同时确定为面试入围人选。笔试合格人数达不到规定比例的职位，按实有人数确定面试入围人选。

　　其中，报考法院、检察院、公安机关、监狱及戒毒系统人民警察职位的，需体能测评合格才能进入面试。

　　体能测评时间：2021年5月9日前。

　　5、考试成绩计算

　　笔试总成绩=行测+申论+专业+少数民族加分

　　面试总成绩=公共面试成绩×60%+专业面试成绩×40%

　　面试成绩满分为100分，60分为合格;

　　组织专业面试的职位，专业面试成绩满分为100分，不单独划定合格分数线。

　　公共面试成绩不合格的人员，不能参加专业面试。

　　总成绩=笔试总成绩+公共面试成绩(或面试总成绩)

　　6、广西公务员面试命题规律分析

　　面试题型新变化

　　1.漫画题出现频率日渐稳定。2018年广西公务员面试首次出现了漫画题，2019年依然采用了这种形式。由此可见，漫画题可能成为今后广西公务员面试的常考题型。

　　2.更加注重对微(小)材料题的考查，且材料类型丰富多样。例如，在2018年的面试中，出现了对话性的微(小)材料题;在2019年的面试中，以微(小)材料题的形式考查计划组织协调能力、综合分析能力、应变能力。

　　3.首次出现对名言俗语类问题的考查。在以往广西公务员面试中，几乎没有出现过名言俗语类问题，但是2019年，却出现了2道名言俗语类问题，且均以微(小)材料题的形式呈现。

　　4.情景模拟对话类问题再次出现。这类题型曾经在2012年广西公务员面试中出现过，时隔多年，在2018年的面试中再次出现，2019年仍然如此。这说明情景模拟对话类问题有可能成为广西公务员面试的一个新的命题趋势。

　　由此可见，广西公务员面试题型的创新性很强，有自己的特色，考生在备考时须格外注意。

　　公务员面试答题技巧之劝说类面试结构化几点应对方法

　　随着面试考察形式的不断创新，对于人才的选拔要求也越来越趋向于考生表达能力、思辨能力、知识储备融合性展现。当然思辨能力是关键，知识储备是前提，这言语表达的能力才是答好题目的基础。我们不妨做一个假设当考生连最基本的表达能力都不具备的情况下，就很难在压力情境之下把一个事情说得非常明白和清晰，很难有一个很好的发挥，必然不会获得考官的青睐，这当然也不符合一个准公务人员的基本素养。这也是大部分初学考生面对的一个重要问题——言语表达能力的突破。

　　一、培养表达欲望，建设强大的心理支撑是第一步。面试开课之初就要强调，强大心理素质的重要性，以及提升心理素质掌握方法之后的时效性。

　　具体来说就是从以下几个方面出发：

　　(一)、心理素质提升并不是走捷径，二是要树立，立足平常，台上一分钟台下十年功，心中有粮，遇事自然不忙。

　　(二)、回顾学生生活成长历程，明确优势，扬长避短，娓娓道来这本身就是亮点。

　　(三)、面对考试，降低自我期望，降维度打击，无需刻意追求出彩。

　　(四)、放平心态，考试即是自我展示，做为晚辈向您来报道。

　　(五)、分享展示，利用授课的不同阶段进行有点轰炸，相信自己在面对困难的时候是绝对可以克服，并胜出的。

　　二、积累表达技巧，模拟模仿是速成的关键点。那这就要求，老师在备课的过程当中提升自己的表达素材，例如带着考生去设置情景模拟，以不同的切入技巧。让考生跟着去模仿。另一方面，多关注主播说联播的电视节目，模仿其表述的方式、逻辑、情感色彩从而提高自己的表达能力，从而做到以情动人。

　　三、表述方法要干净，这个就体现在解决问题的方案上。诚然我们和沟通对象惊醒沟通其最主要的目的事帮助其解决问题。想要有一个比较好的结果，势必需要理解沟通对象的处境、压力、矛盾以及她所处的网络。在这一接触上，考生往往喜欢讲的内容事威逼利诱的，例如：你怎样做有什么危害，怎要做自己有什么好处。这背后的逻辑不难发现其实是在拿社会大压力的背景来压迫沟通对象，现实生活中往往会适得其反，更何况在考场上也会引起考官的反感。还有的考生会在劝说的时候只谈宽慰的话“相互理解、彼此帮助、来都来了、快过年了、既定事实”等。这些也不能有效的从根本上解决问题，反而让我们的表达显得啰嗦，让人不得其要领。所以我们最终能劝导好别人，跟别人切实可行的行动方案是问题的关键。这个行动方案可包括当前自我内在的调节，外在的行动的改变。直接有效的手段加效果，间接来看长远的机制和方案。符合逻辑实操可行，从而获得较好的沟通效果，取得不俗的成绩。

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