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　　备战国考判断推理

　　----单定义判断

　　华图教育首席研究与培训专家 王晓阳

　　定义判断在公务员考试中为必考题型，题量为10道，定义判断的阅读量大，给出的定义涉及法律、心理学、社会学、管理学、生物学等多学科，所以许多定义对于报考者来说都是陌生的，定义判断考的就是现学现用的能力。下定义的方法里最具有代表性的就是“属+种差”，即把某一概念包含在它的属概念里，并揭示它与同一个属概念下其他种概念之间的差别。对于解决单定义判断类题型的技巧则是找到定义的主体、客体与行为方式。主体、客体相对比较好排除，那么接下来重点讨论如何根据行为方式进行排除。

　　例题1：(国考2013年)制度的反功能指的是该制度实现了系统的某些功能之后而产生的副作用，诸如破坏该系统的内部协调、稳定关系，造成系统内部冲突，对系统良性运行产生破坏作用等现象。

　　根据上述定义，下列涉及制度的反功能的是：

　　A. 某校实行绩效考核，实行一段时间后引发了教师争抢上课、乱发文章等一系列问题

　　B. 某售楼处规定销售额可以提成，结果某销售员一个月卖房近50套

　　C. 一对夫妻新婚后实行家庭消费AA制，一段时间后觉得不方但就取消了

　　D.某部门实行人性化管理，结果上班迟到现象反而比实行考勤制度时减少了

　　【解析】题目为典型的定义判断类题目。题干中首先给出了制度的反功能的定义，对于这样一道题，定义的关键要素是“对系统良性运行产生破坏作用”，A项中“教师争抢上课、乱发文章”，显然符合该要素;而B项和D项均不符合这一关键要素，C项重点在于“取消了”，而不是对系统产生破坏作用，那么这道题的正确答案就是A选项。

　　例题2：内隐学习是指一种无需意志努力的潜意识的学习。这种学习的特点在于人们潜意识地获得某种知识，而且无需意志努力就可以将这些知识提取出来，并应用于特定任务的操作中。

　　根据上述定义，下列不属于内隐学习的是( )。

　　A. 生长在京剧世家的孩子耳濡目染，很小就会唱京剧

　　B. 小张在高考前做了大量数学习题，因此在数学考试中获得高分

　　C. 小李经常看别人下象棋，时间一长，他也掌握了下象棋的方法

　　D. 儿童无需系统地学习语词和语法规则，不知不觉地就会说母语

　　【解析】题目直接给了内隐学习的定义，显然这道题还是道定义判断类的题目，这时我们可以看出题目中不存在主体不符的现象，因为题干中的主体并非明确指代对象，因此通过主体无法选出正确答案，这时我们再来看客体同样无法选出正确选项，这道题内隐学习的关键在于(1)人们潜意识地获得某种知识;(2)无需意志努力的潜意识的学习，二者之间是且关系，根据此关键信息，所以正确选项就是B答案。

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