2015年教师资格证试题解析（三）

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华图 蔡宗杰

　　【题目】性格文静的馨馨午睡时总是睡不着，为解决这个问题，黄老师耐心的告诉她天天午睡的好处。黄老师还联系家长，请家长配合，让馨馨在家里早起早睡，以帮助她养成良好的午睡习惯，可总是收效不大。

　　经过观察，黄老师还发现，馨馨不好运动，到午睡时精神饱满，不觉疲倦。于是黄老师调整策略，首先增加馨馨的活动量，如户外运动后引导她跑几圈，跑完后发给金牌，让她和运动量较大的小朋友一起游戏玩耍。其次，舒缓馨馨的情绪，午睡时不催她，还在耳边轻轻说：“没关心，如果睡不着就璧山眼睛躺一会儿吧。”待她睡着后，在他枕头下藏一朵小红花，等她醒来给她一个惊喜......慢慢的，馨馨每天都能睡得着了。

　　问题：请从教师职业道德行为角度，评析黄老师的教育行为。(14分)(2015年11月1日全国教师资格证综合素质笔试幼儿园阶段试题)

　　【试题类别】教师职业道德类材料分析试题

　　【考查要素】教师职业道德：爱岗敬业;关爱学生;教书育人;为人师表;终身学习。

　　【思路点拨】考生刚接触题目时不要急于看材料，应坚持“三步走”原则。首先看问题，明确题目的答题范围为“教师职业道德行为”，也对材料有了总体了解;其次可根据“首尾句原则”判断材料中黄老师的教育行为的大致属性，从尾句“馨馨每天都能睡得着了”可判断黄老师的教育行为起到积极作用，是正向型材料;同时，考生在答题过程中可使用“1vs1”答题技巧，即“理论与材料相结合”，提高答题针对性;最后，考生应记得“戴帽子穿靴子”，既要有好的开头，还应有好的结尾，主体部分注意分点论述，层次分明，逻辑性强。

　　【参考答案】教师职业道德素养是教师在职业活动中必须遵循的道德规范和行为准则。黄老师的行为符合教师职业道德中的爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的要求。(1分)

　　第一，爱岗敬业。爱岗敬业要求教师甘为人梯，乐于奉献，对工作高度负责，不得敷衍塞责。(2分)材料中黄老师不辞辛苦地培养馨馨良好的午睡习惯，对待工作认真负责，耐心指导，体现了教师职业道德中的爱岗敬业的要求。(1分)

　　第二，关爱学生。关爱学生要求教师平等公正对待学生，关心学生健康，维护学生权益。(2分)材料中黄老师不急于求成，不催促馨馨午睡，同时在枕头下藏一朵小红花等行为激励馨馨，符合关爱学生的要求。(1分)

　　第三，教师育人。教书育人要求教师培养学生良好品行，循循诱导，诲人不倦，因材施教。(2分)材料中黄老师针对馨馨不好运动，到午睡时精神饱满，不觉疲倦的具体情况，引导她跑几圈，与运动量较大的小朋友一起游戏玩耍等教育行为，符合教书育人的要求。(1分)

　　第四，为人师表。为人师表要求教师尊重家长，严于律己，举止文明。(2分)黄老师积极需求家长配合一起培养馨馨的午睡习惯，即使成效不明显也不放弃，仍然寻求方法耐心对待学生与家长，符合为人师表的要求。(1分)

　　综上所述，材料中的黄老师的教育行为符合教师职业道德的要求，是一名优秀的人民教师，值得我们学习。(1分)

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